Pour l’enseignement de la psychanalyse à l’université

Oui mais comment ? si c’est de façon ouverte peut-être ! si de réel rencontre de praticiens en psychanalyse peut-être aussi … de quels enseignement s’agirait-il ? Une vulgarisation ? Une approche ? et fait par qui ? comment ? Il me semble que la psychanalyse s’étudie dans le vivant par un savoir théorique approfondie évident. Des enseignements de façon Sophiste d’un supposé savoir vertical seulement…ne porte aucun intérêt ! Étudié Oui de façon horizontal dans une interaction, acteur chacun de se que l’on en fait. Le savoir c’est bien, permet un « avoir » un enseignement de plus ? une boulimie de l’information sans formation de plus ….bof ! On en fait quoi après ? Mais conjuguais avec le verbe savoir théorique intellectuel au verbe « être » a plus d’intérêt et de force…
Il est bon que l’on s’interroge sur l’outil Psychanalytique…de le vivre de façon adapté a notre modernité en évitant le ou les pièges d’un je sais mais ne connais …nous sommes dans un siècle mono taches et nous survolons souvent les choses et au font que savons nous au réel …
Résumons nous …étudier OUI ! enseigné NON !
mais si il faut en passer par là...alors enseignons ... Astrid Levy-Quemener Psychanalyste