Pour l’enseignement de la psychanalyse à l’université

Philippe Vinot

/ #413

2013-11-29 20:11

L'approche psychanalytique en ses différentes composantes est au cœur de la psychologie du point de vue historique, épistémologique et clinique. Depuis un siècle ses apports sont innombrables dans le domaine des sciences humaines et dans le domaine des soins psychiques.
Pourquoi vouloir son évincement?

Imaginer la psychanalyse à l'écart du champ de la psychologie ne serait-il pas aussi absurde que de voir la géométrie exclue du champ des mathématiques?
On pourrait également imaginer la thermodynamique écartée de l'enseignement des sciences physiques au motif que la notion d'entropie n’est pas directement accessible à l'expérience et difficile à quantifier.
Ou encore l'économie sociale rejetée hors du domaine des sciences économiques, ses perspectives de rentabilité n'étant pas prouvées…

Philippe Vinot Paris