L'anti-impérialisme américain a encore frappé !

Il n'y a pas un mot écrit sur l'éventuel ringardisme du français. ni rien de méprisant à son encontre.

Qui vous parle d'abandonner le français ?

Il me semble évident que le français est incontournable lorsqu'on fait des études littéraires.

L'anglais lui est INDIPENSABLE pour faire des études scientifiques (toutes les publications dignes de ce nom sont en Anglais).
Il est INEVITABLE pour les chercheurs qui doivent publier en Anglais pour être reconnus.

Ne parlons pas non plus des études commerciales ou des tas de petites et moyennes boîtes françaises sont in-foutues de conquérir des marchés grâce à notre ignorance quasi générale de l'anglais.

On a effectivement perdu trop de temps. Conserver notre langue et l'enseigner avec ferveur certes. Se priver de l'anglais pour les études scientifiques ou commerciales ce sont des conneries qui nous coûtent très cher.

Ce n'est pas pour autant lorsqu'on rédige une publication en anglais qu'on oublie sa nation, sa culture et ses racines.
D'ailleurs, à ce niveau d'études, s'exprimer couramment dans une langue étrangère sous-tend qu'on maîtrise parfaitement la sienne...

#1302: Pr Germaine Langlois - Qui vous parle d'abandonner le français ? 

 

Je crois que vous n'avez absolument pas compris les enjeux et conséquences considérables d'un tel projet qui, rappelons-le, est de permettre toutes les études et cours dans la seule langue anglaise dans les universités et grandes écoles en France. Si avec un tel projet vous continuez à penser que le français ne serait pas abandonné, c'est croire aux milles et une nuits. Il serait de fait relégué au statut de langue domestique. Je pense que vous faites partie de ces gens qui ne veulent pas (ou sont incapables de comprendre ?) qu'il y a un ÉNORME distingo à faire entre apprendre une langue et apprendre dans une langue. Vous comprendo ? Quant aux revues scientifiques, il nous suffit d'en créer en français. Se battre quoi ! En vouloir, en manger, en découdre… être conquérants… et dans notre langue. ET puis la traduction n'est pas faite pour les chiens. Est-il donc si difficile d'appréhender cette question sous cet angle. Le terrain de la science ne doit pas être laissé à une seule langue. Trop dangereux et appauvrissant. Je pense que les scientifiques francophones doivent continuer leurs recherches en français, la seule langue qu'ils sont à même de vraiment maîtriser. Je suis toujours stupéfait que l'on puisse être naïf au point de penser que la maîtrise d'une langue est une formalité à la portée de tous. Une broutille en somme, n'est-ce pas ? des milliers d'heures d'apprentissage pour finalement être encore en-dessous des natifs, je ne me demande plus à qui profiterait le crime ! Avec des gens comme vous, vaincus d'avance, soumis à la doxa, il n'y a plus qu'à prononcer cette fameuse phrase déjà tant de fois entendue : "C'est comme ça, faut vivre avec son temps". Quant à ce qui nous coûte très cher, c'est notre abandon de tout ce que nous sommes. Cela oui, nous le payons déjà fort cher. Et votre encouragement à la capitulation définitive, finira de nous achever. Avec le retrait de la langue française, nous ne serons qu'un pays satellite des EU comme bien d'autes pays, sans distinction aucune, sans ambitions particulières, si ce n'est qu'être bien noté par son maître (vous me suivez?). Puisqu'en renonçant à notre idiome, nous renonçons à notre pensée, donc à notre force de création et d'innovation propre. La langue n'est pas qu'un outil monsieur; c'est notre essence. Sans elle nous ne sommes plus. J'ai d'autres ambitions pour ce pays que son anglicisation. Ce n'est aucunement la voie à suivre, seulement que celle qu'on nous montre. Vous savez le : IL N'Y PAS D'ALTERNATIVE ! Cela ne vous rappelle rien ? Et bien moi je pense qu'au contraire elles sont à créer. Il faut de l'audace pour cela et une confiance en nous que nous avons de toute évidence perdue. Recouvrons-la !

#1302: Pr Germaine Langlois - Qui vous parle d'abandonner le français ?

Là, vous ne vous rendez pas compte d'un certain nombre de choses, ce qui est effarant s'agissant d'une professeure (cf. " Pr ") :

- on s'exprime jamais aussi bien que dans sa langue : avoir un bon niveau dans une langue étrangère -- c'est mon cas dans 2 -- ne donne pas les mêmes moyens intellectuels ;

- une langue n'est pas neutre : par exemple, en droit, le français et l'anglais renvoient à des concepts et à des modes de pensée différents ; le fait que presque tous les projets de directives de l'UE soient élaborés et fournis uniquement en anglais implique la nécessité de maîtriser les principes de la " Common Law " et donc de s'y plier ;

- l'avenir d'une langue passe d'abord et avant tout, qu'on s'en réjouisse ou non, par son utilisation dans les affaires et dans les sciences : se contenter d'un rôle littéraire [parce que dans le cinéma ou la chanson, vous oubliez, je le suppose] est pitoyable, c'est la version salonnarde de la réserve indienne

- l'obsession du tout anglais est contre-productive : l'avenir appartient au plurilinguisme et ce n'est pas en parlant -- inévitablement moins bien -- que les anglophones que vous allez les battre sur le marché italien, brésilien ou coréen ;

- etc., etc.