Refondation de l'école : les dindons prennent la parole

Arretez avec VOS réformes à la con !!! occupez vous des vrais problèmes en France !!!

A metz les enfants quittent les cours à 15h45 et fin de la journée scolaire quid des activités sportives, educatives.. rien juste le droit de rentrer à la maison ou de trainer dehors sympa l aménagement des rythnes scolaire à Metz, se lever le mercerdi pour ne rien faire en activité périscolaire.

#1: Julie - et les devoirs ?

Les devoirs écrits sont interdits depuis 1956...

https://www.facebook.com/LesParentsBoycottentLecoleLeMercrediMatin
http://dordogne-contre-reforme-rythmes-scolaires.com/

Je ne suis pas pour ce changement de rythme pour nos enfants qui sont déjà épuisés en fin de semaine! De plus étant nounou je ne comprend pas comment peut-on faire pour amener des enfants plus tard ou les récupérer plus tôt alors que les autres petits font la sieste (reveiller les bébés!? NON!) mettre les grands à la cantine? notre périscolaire est déjà surchargé! mettre des activités en place ? avec quel budget? dans notre village les enfants sont 30 par classe qui va s'en occuper? Je suis archi contre, mon deuxième enfant est en moyenne section de maternel et lui qui est déjà épuisé le soir a besoin de cette pause du mercredi pour souffler à la maison!! beaucoup de parents travaillent, ok, mais même au périscolaire le rythme n'est pas le même, ne demande pas la même concentration!! et pour les devoirs, rien de mieux que de les faire, dans le calme à la maison et ça permet aux parents de s'intéresser et passer du temps avec son enfant!

#3: Julie - Re: Re: et les devoirs ?

Les devoirs à la maison sont "interdits" depuis une circulaire du 29 décembre 1956. Les circulaires successives n'ont jamais remis cette "intediction" en cause. Monsieur Hollande a beau jeu de promettre quelque chose qui est déjà inscrit dans la loi.

Encore un ministre qui veut avoir son nom sur une réforme c'est tout, on demande l'avis de personne et surtout pas aux intéressés, les enfants seront encore plus fatigués qu'avant car nous parents nous n'avons pas tous la chance de commencer tard et finir tôt.

Je refuse catégoriquement cette réforme qui va coûter cher aux contribuables et empêcher de travailler le mercredi des centaines de mamans dans les villages qui sont si nombreux en France!

cette reforme c'est la fin de l'école egalitaire pour tous, Il y aura les mairie ou l'on a de l'argent et ou les enfants auront des activités. Et toute les autres ou ils feront de la garderie! Et en plus des enfants crevés par des journée au final... Plus longue!

Parent d'élève

Je crois que j'avais déjà signé cette pétition mais à lire tout ce que je lis concernant cette réforme, je la signe encore !!!

que monsieur Peillon et/ou ses conseillers viennent prendre en charge ma classe de 26 élèves GS-CP pendant une journée et ensuite on pourra parler des vraies préoccupations des enfants et des enseignants.La semaine a 4,5 jours est un gouffre financier pour les municipalités (dont celle de Nantes chère à Jean-Marc) et un bricolage au niveau des emplois du temps.

J'ajouterais comme précepte (gage d'un enseignement de qualité) un seul niveau par classe dans les ZUS et ZEP.

tout simplement que c est d'un ridicule de faire sa .sa apportera rien bien si la fatigue des enfants...sa prend des décision sans peser le pour et le contre.

En tant qu'assistante maternelle, perte d'environ 144€ par mois pour 3 accueils périscolaires le mercredi matin et je suis très inquiète sur les moyens pour mon tout petit village ... mon fils a dit "NON moi je veux profiter de mon mercredi matin à la maison tranquille"

Comment appliquer cette reforme quand nous sommes une école privée ayant 40% d'élèves hors commune pour lesquels les mairies ne versent rien?
Comment parler de rythmes quand les horaires sont variables d'un jour a l'autre et d'une école a l'autre?
Comment parler d'allegement des journées quand l'enfant rentre aussi tard que d'habitude car ses parents ne peuvent le récupérerplus tôt ?
Je suis d'il le et vilaine. Je pratique la semaine de quatre jours depuis 20 ans et nous sommes le département qui avons les meilleurs résultats. Je vous rappelle que toute la France a rejoint ce fonctionnent il y a peu de temps après une concertation nationale!!!
Cette reforme est intéressante uniquement si le rythme est identique chaque jours de classe, si les moyens sont suffisants pour proposer des activités intéressantes en dehors de l'école pour ne pas sacager le matériel de nos classes ...

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