Contestation de la décision du Ministre de l'Education pour la notation de l'épreuve de Maths au Bac S

Et voilà aucuns avantages, Luc Chatel n'a strictement rien fait !

ne vous plaignez pas bac a 9  rattrapage A 7 c est mieux non

Ah enfin quelqu'un qui a du bon sens, pas facile à trouver dans tous ces lycéens qui comprennent rien....

Ne me faîtes pas dire ce que j'ai pas dit... 
" d'autres personnes qui signent pour dire: "Moi j'ai signé !". En gros tous ceux qui ne sont élèves de TS ;)"
Je ne veux pas parler des parents quand je parles des gens qui disent "Moi j'ai signé !" mais plus des amis :).

T'as rien pigé, il dit, comme je le pense aussi, c'est que sur ces 20.000 signatures, seules 10.000 proviennent des lycéens et tout le reste provient de l'entourage et d'autres personnes qui signent pour dire: "Moi j'ai signé !". En gros tous ceux qui ne sont élèves de TS ;)

Les points perdus seront largement rendus.
Ce n'est pas dit officiellement pour ne pas créer la polémique mais ça a toujours été ainsi. La moyenne au bac cette année a été mise à 9 tout comme les mentions sont mises à 11, 13, etc (sur consultation du dossier). De plus, les points perdus sur les proba seront remis sur des questions que nous avons réussies.
Alors les fuites ne peuvent pas tourner à notre désavantage.

Arrêtes de dire n'importe quoi, tu crois que nos parents trainent et nous suivent sur internet pour signer des pétitions? On mérite une chose, on fait tout pour l'avoir.

Bonjour à toi, je voulais juste te rappeler que la pétition stagne en-dessous de 20000 personnes depuis 2 jours. Sachant qu'un lycéen signe rarement seul (oui la moitié de sa famille qui n'est pourtant pas concernée signe aussi), il doit y avoir au maximum 10000 lycéens concernés qui ont signés...
Alors à 10000 sur 160000, soit 1 sur 16, bonne chance pour faire une manifestation crédible !
Faites-vous une raison, et arrêtez de tout contester, parce que tout est mis en oeuvre pour que les 80% de reçus au Bac soient conservés cette année comme tous les ans, donc vous ne serez pas lésés...

Nous voulons tous nos points !

j'ai demandé la demission de luc chatel au president ce n'est peut etre et surement qu'un coup d'épèe dans l'eau mais je l'ai fais, je pense que désormais les seules solutions qui s'offre a nous sont celle de demarrer une procédure au tribunal administratif et/ou une manifestation.

Je pense que tout travaille merite salaire, je veux mes points.

Ah, c'était pour les Spé, j'aurais du lire le message de Sébastien ^^
Désolé :p

Il y a eu des erreurs d’énoncé sur le BAC de physique chimie ? Où ça ?!

Je sais qu'il y avait deux réponses possible sur le QCM de Maths...
Si vous pouvez m'en dire plus sur l'erreur en Physique-Chimie, je serais toute ouïe.

Effectivement, c'est tout à fait honteux qu'il puisse exister des erreurs d'énoncé comme celles qui ont été faites cette année. Mais j'y reviendrai plus tard.

Pour ce qui est du temps prit pour vois expliquer la modification du sujet de spécialité de physique-chimie, ça ne dépend que de ton établissement. 
Je rappelle les faits : Mercredi matin, épreuve de physique-chimie, de 8h à 11h30, au bout d'une heure et demi deux heures, la direction de chaque établissement français faisant passer le baccalauréat reçoit un fax à propos d'une modification du sujet de spécialité. 
Dans mon lycée, le nouveau sujet n'a mis que 3-4 minutes à être distribué. Il te faut alors t'en prendre uniquement à l'administration de l'endroit où tu as passé ton examen. 

Je n'ai même pas besoin de commenter ton troisièmement étant donné ce qui a déjà été dit et commenté auparavant ...

Vis-à-vis de l'exercice 2 de mathématiques, je trouve assez anormal qu'on vienne se plaindre de sa propre faute de raisonnement. Celui qui a tort, ici, c'est bien l'élève qui a voulu se soustraire à l'objectif de l'exercice, qui était d'évaluer la capacité à appliquer la géométrie aux complexes. Procéder par élimination est idiot. Tu dis qu'il faut trente secondes pour se rendre compte de la double proposition, je dis qu'il faut moins de trente secondes pour voir qu'une égalité de modules correspond à une égalité de longueurs.

Tu sembles imposer l'axiome "la liberté de tricher ne doit pas nuire au travail d'autrui", je le nie complètement. Si tricher est preuve d'une immoralité, pourquoi le tricheur ne pourrait-il pas être égoïste ? En effet, l'égoïsme est aussi preuve d'immoralité. En d'autre termes, qu'est-ce qui empêcherait le tricheur d'être égoïste, si celui-ci ne se soucie pas, à l'origine, de la morale ? Ce qui tu fais ici, est un pur sophisme.
La fin de ton paragraphe est assez vide d’intérêt, voir de sens ...

Tu ne sembles pas comprendre que la décision prise ici va faire jurisprudence. Le gouvernement DOIT prendre une décision ferme. Ne rien faire équivaudrait à dire que la réitération de la tricherie n’entraînerait aucune mesure.

Tu refuses d'avoir un note différente de celle que tu aurais du avoir ? Ça c'est la crise d'ado non ? On va t'attribuer une note dont tu n'auras jamais le détail, comment vas-tu savoir ce que tu aurais du avoir ? Tu aurais du réfléchir un peu plus avant de taper cette phrase ... 
Si le bac représentait réellement ce que sont nos connaissances, je pense que nous aurions quelques surprises (Dans le bon, comme dans le mauvais sens). Le baccalauréat étant un examen ponctuel et avec un nombre d'exercices réduit, il ne peut donc pas refléter l'intégralité de ce que nous devons savoir.

Il est, en effet, trop tard pour protester. Ce qui me choque est l'absence de réponse de l’Éducation Nationale. Il y a une mobilisation des étudiants, des familles et des professeurs, et pourtant ils ne semble pas en tenir compte.

Ton bac 2011 vaudra ce que tu veux qu'il vaille. Si tu as une mention, tu sauras ce que tu vaux et il sera alors indéniable que tu es d'un certain niveau (Sauf pour la mention Assez bien, baissée à 11, ça reste une assez mauvaise note).


Je n'ai pas particulièrement apprécié la lecture, ici non plus ... La formulation n'est pas des plus juste, l'orthographe est parfois approximative ...


Sébastien B. Un TS spécialité SVT

Tu te trompes, les mentions et plus généralement les notes au bac ont une importance dans le processus de sélection de beaucoup de grandes école en plus du dossier, c'est une autre porte d'entrée. (Par exemple pour Sciences Po: Il y a un concours écrit, des admis et des admissibles, qui passent ensuite un oral. Mais avec un bon dossier et une note au bac, j'en ai vu quelques cas, de plus de 18 (Bien que celui puisse être moins), il est possible d'y entrer.) Mais lorsqu'on vise un très bonne mention ou une très bonne moyenne au bac, effectivement, on est sensé avoir un niveau "minimum" assez élevé, ce qui, en d'autres termes, signifie que les exercices doivent tous êtres réussis.


Ceux qui ne l'auront pas seront très peu nombreux cette année (Il me semble que le taux de réussite moyen annuel est d'environ 85%, il ne m’étonnerait pas qu'il monte jusqu'à 91-92%). En effet, qui pourrait avoir moins de 7 au bac ? 

Il a déjà été dit que repasser l’épreuve était totalement impossible à tous les niveaux,  financier, logistique, matériel, humain, temporel. Je pense ne pas avoir à détailler à nouveau les raisons.

Pour la deuxième parti de ton message, rien de constructif, rien de bien original, tout à déjà été dit et redit plusieurs dizaines de fois. On notera juste l'utilisation d'un "donc" (l. 5) mais qui ne traduit aucun lien logique, il est donc complètement inutile (Personnellement, ça me gène beaucoup dans ma lecture.).

Donner les 4 points de l'exercice, c'est ce qui est fait en passant le baccalauréat à 9. As-tu pensé une seule seconde que certains élèves ont pu ne pas réussir l'exercice ? Ceux là se trouveraient alors avantagés. Tu parles d'égalité ? Je parle de faute de raisonnement.
Ta solution présente alors deux inconvénient, exactement comme celle appliquée par l’éducation nationale : Elle confère aux tricheurs le même avantage du temps, mais au lieu de pénaliser ceux qui avaient réussi, elle avantage ceux qui avaient raté. Mais je rappelle qu'à l'heure actuelle, les deux ont été appliquées.

Tes deux dernières phrases ne sont plus d'actualité (D'ailleurs, l'as tu suivi cette actualité ? Tu ne sembles pas au courant de la dernière mesure prise, ou tu ne la comprends pas ... Je me pose des questions sur tes facultés à raisonner.) puisqu'elles ont été, toutes les deux, mises en vigueur. 


Je pense sérieusement qu'au lieu d'être "un parent en colère" qui, manifestement, croit venir apporter la lumière de sa sagesse et de son expérience à de pauvres petits lycéens idiots, tu ferais mieux d'allumer ta télévision, ta radio, ou de te balader sur internet, de suivre un petit peu ce qui se passe.
"Y'a t-il encore des personnes qui ont des illusions sur le BAC ?" est une phrase qui me fait tout particulièrement rire. On dirait vraiment que tu as eut une révélation et que tout les signataires de la pétition sont des obscurantistes. 

On notera également que les parents les plus engagés sont ceux dont l'enfant a plus ou moins raté l'épreuve ...

De toute façon, aujourd'hui, ils en ont rien à faire de notre avis, que l'on soit étudiant ou non, dans tous les cas on aura tort.
- Premièrement, je trouve irrespectueux envers les candidats les erreurs d'énoncés !
- Deuxièmement, je trouve irrespectueux qu'on prenne 15 minutes sur nos 3 h 30 pour nous expliquer où est l'erreur d'énoncé (physique chimie).
-Troisièmement, je trouve irrespectueux qu'on gâche, salit, enfin tout simplement détruit notre travail pour un nombre strictement inférieur à 1% de tricheur !

Dans tous les sens qu'on traite le sujet les étudiants sont pris pour des cons. Excusez moi, quand dans l'exercice 2 de mathématiques il me faut à peine 30 secondes pour me rendre compte que la médiatrice de AD correspond à la médiatrice de BC c'est pour dire si l'énoncé a été relu. Mais qui est l'auteur de ces sujets ? Il faut rappeler tout de même que c'est un sujet d'examen et non un simple contrôle trimestriel. Un seul mot : HONTEUX !

Comme je l'ai dit précédemment, on est tous libre de tricher, donc on en revient à une liberté de tricher. Or la liberté de tricher ne doit pas nuire au travail d'autrui ! Ici grâce à Luc Chatel, nous sommes en contradictions. Il y a toujours eu des fuites ! Les Élèves ne sont que les victimes de cette non-sécurisation des sujets. Et donc, il est fortement logique pour le gouvernement de punir les victimes, d'ailleurs ça me rappelle la logique de cette règle de trois (Le problème n'est pas qu'il répond faux, mais qu'il donne une réponse au hazard, soit sans réflection, c'est-à-dire que cela peut faire peur).

Quelque soit la façon dont on traite le problème envers les tricheurs, il y aura toujours cette inégalité entre les tricheurs et les justes. Mais aujourd'hui, la décision du gouvernement n'est qu'incompréhensible. Le problème est la fuite et non pas l'exercice de math d'internet, car il y a forcément eu d'autres fuites, cependant elles ne sont pas passés par internet.

Je refuse d'avoir une note différente de celle que j'aurai dû avoir ! C'est irrespectueux de mon travail. Cela ne reflète pas mes connaissances. Et je veux être FIER ou pas de ma note !

Cependant aujourd'hui il est largement trop tard pour protester, car depuis mercredi 22 juin les professeurs ont les copies et ont déjà commencé à corriger. La parole du peuple est si faible que le gouvernement n'en ai que chatouillé, c'est triste mais vrai.

Mais que vaut mon BAC 2011 ?

jason or the rap's spider.

Y a t-il encore des personnes qui ont des illusions sur le BAC  ? les dossiers sont d'admissions pour la poursuite des études sont terminés depuis longtemps. Reste cette ultime épreuve un peu aléatoire qui compte surtout dans le fait de l'avoir ou pas. 
Ceux qui ne l'auront pas ont tout intérêt au recours, ils n'ont rien à perdre. 

Quitte à repasser l’épreuve. 

Ce qui est aussi l’objectif déclaré (allez voir sur internet) de l'auteur de la fuite.  Supprimer l'exercice pénalise donc une majorité d'élève, sans ôter l'avantage aux tricheurs, moins de temps passer sur cet exercice et donc plus pour les autres. C'est une sanction (supprimer ! ) , par la même il y a la volonté d'exprimer une autorité, même illusoire. 

Donner les 4 points à tous, n'enlève rien à personne, n'ajoute rien au dossier qui seul compte dans l'orientation. cela permet de rétablir un petit peu l'équité entre les candidats.
Ok les tricheurs gardent l'avantage du temps gagné. Mais cela on n'y peut rien, cependant les autres ne sont pas punis pour une faute avec laquelle il n'ont rien à voir.

De plus cette décision est un beau geste, magnanime, elle a un certain panache. Incidemment , elle supprime la possibilité de recours.  

Ce n'est pas le cas de la suppression de l'exercice , attitude revancharde, vengeance pathétique qui préfère punir tous les élèves   pour atteindre les quelques tricheurs.

C'est justement le second problème, en réintégrant l'exo 1, pas besoin de baisser la moyenne à 9, plus de braderie et de "bidouille" même si cela ne vous arrange pas. Je vous invite à lire le message de B Sébastien juste en dessous qui analyse trés bien la situation...

Message à Angèle_35:
Je ne commentais pas la pétition, mais vos commentaires a vrai dire. Mais sinon, pour les 20 000 signataires...

Mouais, il y a réellement:

10 000 lycéens de TS et 2 000 personnes qui ont réléchis à la situation.



Regardez le même exemple avec Faa:

"Aucun rapport!!! Il ne s'agit pas la d'egoisme, c'est notre bac qui est
en jeu! Et je rappel qu'avec 9 on a pas notre bac, il faut avoir minimum
10! Si on nous enleve cet exo c'est clair et net que j'ai pas mon bac,!
Y'en a plusieur dans mon cas, qui mise tout sur les math donc arreter
vos analyses sans connaissance de cause, perde 28 pts peut nous empecher
d'avoir notre bac et il n'y a aucun signe d'egoisme en essayant de
retablir la justice!!!!!!!"



Il/elle est a côté de la plaque, il croit encore que le bac est noté sur 10, pourtant, il/elle a signé. °°

Je ne commentais pas la pétition, mais vos commentaires a vrai dire. Mais sinon, pour les 20 000 signataires...
Mouais, il y a réellement:
10 000 lycéens de TS et 2 000 personnes qui ont réléchis à la situation.

Regardez le même exemple avec Faa:
"Aucun rapport!!! Il ne s'agit pas la d'egoisme, c'est notre bac qui est
en jeu! Et je rappel qu'avec 9 on a pas notre bac, il faut avoir minimum
10! Si on nous enleve cet exo c'est clair et net que j'ai pas mon bac,!
Y'en a plusieur dans mon cas, qui mise tout sur les math donc arreter
vos analyses sans connaissance de cause, perde 28 pts peut nous empecher
d'avoir notre bac et il n'y a aucun signe d'egoisme en essayant de
retablir la justice!!!!!!!"

Il/elle est a côté de la plaque, il croit encore que le bac est noté sur 10, pourtant, il/elle a signé. °°

Mais moi, je ne répondais uniquement à ce que vous disiez, je n'ai pas vraiment commenter la pétition.

Sinon, 20 000 signatures pour... 10 000 élèves réellement, et 1000 qui ont réellement réfléchi à la situation ?

On voit l'exemple avec Faa:
"Aucun rapport!!! Il ne s'agit pas la d'egoisme, c'est notre bac qui est
en jeu! Et je rappel qu'avec 9 on a pas notre bac, il faut avoir minimum
10! Si on nous enleve cet exo c'est clair et net que j'ai pas mon bac,!
Y'en a plusieur dans mon cas, qui mise tout sur les math donc arreter
vos analyses sans connaissance de cause, perde 28 pts peut nous empecher
d'avoir notre bac et il n'y a aucun signe d'egoisme en essayant de
retablir la justice!!!!!!!"

A moi que je n'ai pas saisi, ce qu'elle/il dit, cette personne croit encore que le bac est noté sur 10 ? Cette personne a sûrement signé la pétition, mais est totalement à côté de la plaque.

Etes vous sûr d'avoir compris le point de vue des personnes qui signent cette pétition, n'est ce pas plutôt vous qui ne lisez que ce qui vous arrange... Existe t'il aujourd'hui une pétition avec prés de 20 000 signataires (et ce n'est pas finit) qui défende votre position??? Si oui, transmettez la sur ce site!

Mais lol quoi...
Le bac passe à 9... T'as 1x ( la somme de tes coeffs ) en moins à avoir, soit 39 ( pour les SI )...
Donc exercice, il est couvert, mais largement !
Après, si tu n'es fort qu'en maths, eh bien là... On y peut rien :/

Je n'ai pas signé la pétition.
Qu'on la signe ou pas, ça n'aboutira à rien toute façon. ( Au passage, la pétition propose aussi les 4 points d'office, point avec lequel je suis d'accord)

"Par rapport à la difficulté des exos, regardez le message de Suiff ci
dessous et d'autres élèves, là, c'est de la mauvaise fois!" Mais arrêtez-vous un peu !
En bas, il dit que c'est plus facile ! BIEN SUR ! Comment peut-on faire plus simple que les probabilités ?! Le reste n'était pas "BEAUCOUP PLUS DIFFICILE" comme vous le dîtes, c'est ça que je critique !
Si vous savez ce que l'on fait en cours, vous savez donc que les autres exercices qui ont constitués le BAC ont été vu en cours et que ce sont des classiques ! Donc quand vous me dîtes:"Beaucoup plus dur", mouais, tout est relatif.

Quand vous me parlez des 4/4... Je pense que vous faîtes référence à "Votre fils croit avoir 4... On note l'exercice, il a 2/4... Alors
qu'avec le "nouveau barème", il aurait 4 points sur les autres exercices
?"
C'est un exemple, un exemple... huhu

Donc si je me permet, quitte à lire un message, autant bien le lire et éviter de se mettre la main devant un oeil.

Aucun rapport!!! Il ne s'agit pas la d'egoisme, c'est notre bac qui est en jeu! Et je rappel qu'avec 9 on a pas notre bac, il faut avoir minimum 10! Si on nous enleve cet exo c'est clair et net que j'ai pas mon bac,! Y'en a plusieur dans mon cas, qui mise tout sur les math donc arreter vos analyses sans connaissance de cause, perde 28 pts peut nous empecher d'avoir notre bac et il n'y a aucun signe d'egoisme en essayant de retablir la justice!!!!!!!

Encore une fois, mauvaise intreprétation, il se trouve que je sais ce que vous faites en cours, je ne suis pas larguée... j'ai passé un bac S et fait des études scientifique!
Par rapport à la difficulté des exos, regardez le message de Suiff ci dessous et d'autres élèves, là, c'est de la mauvaise fois! Il est trés facile de savoir si on va avoir 4/4 à l'exo de proba, les corrigés sont en ligne!
Si vous ne voulez pas noter l'exercice 1, que faites vous ici, avez vous lu la pétition?

Ne vous en faîtes pas, quand je disais se "vanter" et autre, c'était pour montrer à quel point le BAC ne servait à rien, je ne parlais pas de votre enfant, quoi que tout de même, c'est bien d'avoir son BAC donc on peut s'en vanter, bref là n'est pas le propos.
La notation va arranger les élèves, bien-sûr que si ! Un exemple ? Le bac a été baissé d'un point !
Donc cela fait 39 points en moins à avoir ( donc ça couvre l'exercice de probabilité en principe )... Et qui plus est, les réponses vaudront plus de points, lui-même le dit: "Des points rajoutés à ce que l'élève a bien réussi" !
Bien-sûr, si l'élève n'a fait que l'exo de probabilité, il n'a rien à faire en TS...


Mais ce que je critiquais le plus dans votre message, était : " Les 3 exercices les plus difficiles"
Eh bien, je pense seulement que vous ne savez pas ce que l'on fait en cours.
Toute l'année nous nous entraînons avec des annales de maths en contrôle, et les questions de cette année, sont des questions récurrente ( vous n'avez qu'à regarder ) !
Et c'est assez normal qu'ils soient plus dur que les probabilités, sachant qu'on ne peut pas faire plus facile que des proba. Mais "beaucoup plus difficile", encore là, c'est exactement le même niveau que
l'on fait depuis le début de l'année donc bon... Ces témoignages
n'engagent que des élèves pas très bons :/



Vous agissez comme parent, je vous comprends, c'est votre enfant, faut défendre ses points de vu etc.

Votre fils a eu 16/20  donc ça ira pour le reste sauf s'il est totalement loupé, mais là en principe, le rattrapage est là.
Et puis s'il a bossé son bac comme vous dîtes, il aura des points sur les autres exercices donc !


Le bac est bradé, mais arrêtez vos bêtises s'il vous plaît, ça ne reste que 39 points en moins, faut y arriver à 9. Et puis, çaa va changer quoi qu'il ait sa mention avec 13, au lieu de 14 ?
Vous pensez que des gens vont vraiment dire: " Oh tu as eu ta mention B a 13 au lieu de 14... C'est plutôt minable"

Bien-sûr que j'accorde de l'importance à cette épreuve ( j'y ai même passé énormément de temps ), ça reste un haut coefficient, mais vous verrez, ça nous avantagera, mon but est d'avoir mon bac, je me fiche d'une mention, pour ce que ça représente (rien)...
Un exemple: votre fils, n'a que 7,9 de moyenne ( Eh oui, pas le BAC => Déception, redoublement, tout ce travail n'a servis à rien). Vous serez heureuse que la note de BAC soit baissée car là, il aura au moins accès au rattrapage, donc il y a un moment faut arrêter une certaine hypocrisie.
Ce 'flou' comme vous dîtes, arrangera tout le monde: Les cancres qui n'ont pu avoir plus de 7 redoubleront, ceux qui ont 7-8 auront une deuxième chance, ceux qui ont 9 auront le bac (Au passage le bac en temps normal est accordé si l'élève a un avis favorable ou très favorable)

Je vous rejoins sur un point: Si l'exercice 4/4 est compté, c'est bien mais dans ce cas la note devra remonter à 10... Car sinon vive le bac bradé, hein m'dame ?
Mais on ne peut absolument pas le compter, la pire des solutions, car absolument pas d'équité !
Et je vois ceux qui me disent:" Ouais mais la vieille d'un BAC, on est pas sur internet...
Bien-sûr que si, un bac ne se révise pas la veille !"

Eh puis, comme vous le dîtes: Luc Chatel fait silence radio, cette pétition ne marchera sûrement pas. Les professeurs ne vont pas corriger 7 fois les copies.

Qui plus est: Votre fils croit avoir 4... On note l'exercice, il a 2/4... Alors qu'avec le "nouveau barème", il aurait 4 points sur les autres exercices ? Que va-t-il se passer ? Je sens qu'une mère d'élève risque de râler.

Pour fini, je rebondis sur votre phrase: "n'interprétez pas trop sans savoir..."
Je n'ai absolument pas besoin de l'exercice de probabilité pour avoir la moyenne en maths :)

Arrêtez de vous faire des noeuds au cerveau! Soit on annule l'épreuve et on la refait, ce qui me semble de plus en plus compromis avec le temps qui passe soit on réintégre l'exo 1 en le notant normalement ou en mettant 4 à tous (voir pétition ci dessus)

Tout à fait d'accord avec votre analyse....

Tout le temps remettre en cause ce qu'on impose. Qu'est-ce que ca peut bien vous faire d'avoir un bac à 9? Tant mieux pour ceux qui n'ont pas réussi et ca ne changera absolument rien pour ceux qui ont réussi. Certains vont dénoncer une injustice, surtout ceux venant d'une autre filière on le voit bien ca rage, certains vont parler d'honneur (ahah). Avoir un BAC à 9 ou 10 où est le problème? Surtout que la note du BAC n'est pas marquée sur un cv, juste la mention est notée (si on en a une). 
De toute façon cela coûte trop cher de repasser une épreuve de ce type et cela prendrait trop de temps. Je ne comprend pas cette attitude surtout venant des autres filières, pourquoi participer à cette pétition? Pour obliger les autres à être égals à vous? Parfois la vie est injuste et cela profite à certains et je dis tant mieux si une personne à son bac en ayant 9, ca ne veut pas dire qu'il sera nul dans son métier et s'il a été jusqu'en terminale S c'est qu'il le mérite alors arrêtez votre égoïsme.

Réponse à Kawet:
C'est votre point de vue. SVP, n'interprétez pas trop sans savoir...
Mon fils a une trés bonne moyenne en maths et a beaucoup travaillé son bac, je pense qu'avec 16/20 en maths au 3ème trim il doit savoir calculer et manier les dérivées, intégrales, limites... Pour ce qui est de l'épreuve de maths que vous avez passé, il pensait avoir 4/4 à l'exo 1 mais était beaucoup mois sûr d'avoir réussi les autres exo, effectivement beaucoup plus difficiles (regardez les témoignages des autres TS).
Il visait la mention B car cela reflète son travail et pas pour épater ses copains... il n'a pas besoin de la mention pour entrer dans une école ou avoir une bourse....
Vous vous fichez que votre bac soit bradé, c'est votre problème!
Et ne dites pas que la notation va arranger les TS, elle va arranger ceux qui comme vous n'accorde pas d'importance à cette épreuve et à priori un peu limite pour l'obtenir. Je comprends votre point de vue, avec la décision de Mr Luc Châtel, l'obtention du bac S va être facilitée, il suffit d'avoir 9/20, vous allez pouvoir faire appel... Ce sont les élèves comme vous que ce flou arrange...
Bien sûr que si l'épreuve est refaire, il n'y aura aucune réclamation possible, et c'est uniquement avec cette solution que le principe d'égalité entre tous les élèves serait respectée. Malheureusement, plus les jours passent et plus cela va devenir impossible (Mr Luc Chatel le sait bien...). Dans ce cas (et c'est l'objet de cette pétition), il faut obtenir soit la réintégration de la notation de l'exo 1 soit accorder 4/4 à chaque copie mais arrêter de faire de la "bidouille" dans la notation du bac qui arrange certains élèves et vous en particulier.

On est d'accord, pour ça que le ministère ne va pas le faire.
Les écoles ont besoin des résultats du bac pour conclure les inscriptions, les étudiants en ont besoin pour les logements... il faut trouver une solution, et si ce n'est pas de donner 4 points à tout le monde, il faudra noter normalement.

Je confirme que le premier exercice était le plus facile (et j'ai bossé mon bac) et que s'il y avait une question pas évidente dans l'exo de proba ( je l'ai pas vue) il 'y en avait plusieurs dans les autres exercices et principalement dans le 3eme.

Non mais c'est n'importe quoi, les autres bacs n'ont pas été victime de fuite. En tant qu'élève de terminale S je n'ai jamais demandé à avoir un point en plus ce n'est pas du tout une injustice c'est comme si on bradait le bac je trouve cela plutôt dévalorisant et ne comprends pas ton point de vue

moi je suis d accord avec luc chatel

si on refait l epreuve , on donne une autre chance a celui qui a rate
donc il n ya pas equite forcement

vous n avez pas compris mon expose

Entièrement d'accord. De plus, à mon humble avis, il est à distinguer les élèves qui portent plainte par valeurs d'égalité et les élèves qui portent plainte en espérant repasser des épreuves parce qu'ils ont raté les mathématiques. Les élèves des années précédentes ont-ils eu, eux, une seconde chance pour se rattraper ? Non...

Il y a tout de même un risque à porter ceci devant le tribunal administratif que le bac S entier soit annulé, ce que je ne souhaite pas. Si vos amis sont des machines à épreuves sans sentiments dotés d'une morale à toute épreuve cela vous regarde, mais la majorité d'entre nous préfèrera demeurer en vacances. En quoi cela est il injuste pour les autres séries ? Ont elles eu un exercice entier annulé ? Je rappelle qu'abaisser les seuils d'un point, cela équivaut à donner 1 point, soit un bonus indirect de 5.5/20 points sur l'épreuve de maths.
Veuillez prendre en considération les points de vue et positions de chacun avant de rejeter en bloc. Il ne me semble pas avoir parlé de repasser les maths mais le bac entier. Sur ce.

Repasser l'épreuve est tout bonnement impossible, faute de logistique, de moyens humains et financiers, de temps, de tout en fait. Les élèves n'en ont pas spécialement envie, sauf peut être ceux qui ont complètement raté.Compter l'exercice aurait été la meilleure solution : Un nombre très restreint de personne a pu voir le sujet, qui ne comptait qu'un exercice (Et justement, le plus facile, c'est à dire qu'il n'était même pas nécessaire de tricher pour le réussir.).Or, là une double décision à été prise : - Annuler l'exercice : Qui est une mauvaise décision pour les mêmes raisons que le compter en est une bonne. De plus, cette annulation ne nuit qu'aux candidats honnêtes et, même plus, bénéficie aux tricheurs dans le sens où ils ont eut plus de temps pour faire les trois autres exercices. On peut juger de son utilité.- Donner le bac à 9 : Qui équivaut à donner 38 points d'office à tous les candidats, soit plus que ce que l'exercice rapportait (La solution proposée de donner les 4 points à tout le monde, mais refaite de manière plus démagogique.). Où est l'égalité ? Pourquoi donner des points à des élèves qui n'avaient pas nécessairement bon à l'exercice ? L’objectif est simple : éviter les plaintes au tribunal administratif.Quelles sont les conséquences de ce dernier choix ? Dé-crédibiliser encore le bac à une période ou il est déjà en perte de vitesse. Que vaut le bac S 2011 ? Très peu de choses ... Chacun de nous est, je pense, conscient de ses capacités, et sera, au moment des résultats, fier ou non d'avoir obtenu le bac de la façon dont il l'a obtenu (Pour certain, 'au rabais'). En fait j'ai la flemme d'écrire plus, mais l'essentiel est là. Les décisions sont mauvaises, illogiques, l'une pénalisante pour les élèves (Et les autres gens qui passent l'examen, bien sur), l'autre dévalorisante pour le bac. Un démission de Luc Chatel après de telles bourdes devrait être d'actualité dans l'esprit des futurs Bacheliers (Peut on réellement penser qu'il y aurait de futurs redoublants avec de telles mesures ? Je ne crois pas.) et de leurs familles.Parallèlement, les ES et les L demandent le bac à 9, c'est d'une très mauvaise fois et d'une connerie assez incroyable. Nous, les S, n'avons pas demandé une telle mesure et n'en sommes pas responsables, cette jalousie est assez pitoyable.

A vouloir faire repasser les épreuves, on va se retrouver avec des résultats en septembre ( j’exagère ) et autre, pour les inscriptions ça va être coton, sachant qu'en plus, jamais content, si le nouveau sujet est plus dur, ça va râler, encore et encore.

Il ne faut pas oublier que oui, saisir un tribunal administratif peut conduire à devoir repasser nos épreuves...
Mais le gouvernement n'a certainement pas les moyens, ni l'envie de mettre des moyens à disposition pour nous faire revenir.

Donc c'est un moyen de pression sur eux, et sur ce cher Monsieur Chatel.
S'il veut pas payer des profs en heures sup', il va devoir noter l'exercice 1, ou donner les  points de cet exercice à l'ensemble des copies, ce qui me parait le plus juste, dans la situation actuelle...

Faut arrêter hein, les plus difficiles ? Si votre fils/fille ne sait pas calculer des limites, dérivées, intégrales, variations de suites ou encore des équations de plan, soit: Il n'a pas bien bosser son BAC ou soit il n'a rien à faire en maths.
Vous dîtes que c'est la plus mauvaise décision ? Je parti fortement que votre enfant déjà, si l'exercice 1 est compté, n'aura pas 4 sur 4, car il y a une question qui n'était pas évidente.
L'égalité vous même vous ne la voulez pas, vous voulez que l'exercice 1 soit noté, ce n'est pas la l'égalité chère madame, que ce soit ne serait-ce qu'une seule personne qu'y ait vu le sujet, il a rupture d'égalité. Donc vous me faîtes rire quand vous parlez de ce principe... Car vous voulez tout, excepté l'application de l'équité
Que le BAC soit bradé ou pas, on s'en fiche, votre enfant a été accepté pour ses notes dans divers endroits ! Ses notes, et non son BAC, car oui, le bac a part recevoir une bourse du mérite ou flâner devant ses amis et dire: "J'ai eu TB, j'suis fort, hein ?"
Ça ne sert absolument a rien, sauf pour les grandes écoles, et encore là, si votre enfant est pris dans une grande école, les maths ont dû être un jeu d'enfant pour lui.
Bref, tout cela pour dire, qu'au final, la notation va nous arranger, nous élèves de TS, vous le verrez.

Il faut savoir ce que vous voulez, dans tous les cas, ça ne peut pas d'être qu'avantageux !
Si jamais une nouvelle épreuve est lancée ( ce que je doute fort ), elle remplacera l'enseigne, meilleure note ou pas, ça ne se marchandera pas.
A vouloir le refaire, il faut faire face aux risques.

Si deuxième épreuve il y a, l'équité parfaite sera respectée et aucune réclamation acceptée tout simplement. Votre fils est en terminale S, il est supposé pouvoir faire les exercices proposés au BAC.

"on ne repasse pas une epreuve  mais 2 et on prend la moyenne des 2 epreuves"
Et puis au passage, pourquoi ne pas en passer 4, une par exercice et on fait la moyenne des deux meilleurs °°
Non mais il faut être réaliste, déjà que réunir tout le monde pour une épreuve à l'instant même, c'est impossible, alors diviser en X épreuves faut pas rêver.

Mais je le répète si jamais l'épreuve est refaite, il y aura une équité parfaite, et aucune plainte ne sera accepté, car l'éducation nationale vous aura donner ce que vous voulez, donc rien ne se marchandera, car dans ce cas, on refait l'épreuve jusqu'à qu'il y ait 100 % de réussite.

C'est pour ça que pour ma part, je pense que la situation dans laquelle nous nous trouvons est la plus avantageuse, avec cette fuite, ils ne peuvent pas faire perdre 4 points à tout le monde, donc il est fort probable que justement ils les donnent à tout le monde à travers d'autres exercices ( ça a déjà été dit pour le coup )

Oui, comme noter tout le monde normalement sans supprimer des pts ou baisser les mentions.
Il y a eu un dysfonctionnent, que l'Education Nationale ASSUME  unen fois pour toutes !!!

Faut arrêter, le bac c'est pas la guerre mondiale. Je ne pense pas que les S pleureront toutes les larmes de leur corps s'ils repassent juste les maths. Tous mes amis se trouvant en terminale S accepteraient tout à fait de repasser les maths car ils trouvent cela injuste pour les autres séries. De plus, c'est dévalorisant pour eux d'abaisser la moyenne de l'obtention de leur bac. Soit ils repassent les maths, soit on leur corrige normalement l'exercice 1 ou alors on donne les 4 points à tout le monde. Pour ma part, je pense que corriger l'exercice 1 normalement serait la plus judicieuse des décisions. Sur-ce .

question equation sur l equite

supposons que l on doit repasser i preuve de math pour des questions d equite
cas 1 : mon fils reussit  les 4 exos note esperee :16
            il repasse l epreuve; il se plante note esperee 5 : on retiendra 5 si j ai bien compris
cas 2 : son copain s est pla nte  a la premiere e pteuve : note esperee  6
            il repasse  l epreuve  il reussit  :note esperee 16: on retiendra 16 son copain est avantage

question  ou est l equite pourquoi  mon fils doit etre penalise

solution1 : si on repasse l preuve :- soit on prend la moyenne des 2
                                                    -soit on prend la note la plus forte
solution 2 :on ne repasse pas une epreuve  mais 2 et on prend la moyenne des 2 epreuves

merci de votre reponse

Lis la pétition au moins personne ne demande ça

Je comprends totalement votre point de vue en tant que mère de TS ayant passé personnellement cette épreuve il y a quelques années. Personne ne demande de repasser tout le bac. Il s'agit de repasser l'épreuve de maths ou de noter l'épreuve de maths normalement (décision la plus juste) ou d'attribuer ces 4 points à tout le monde, le ministre ayant pris la plus mauvaise des décisions en supprimant l'exercice le plus facile et répartissant sur les 3 plus difficiles, sans parler de l'erreur sur l'exercice 2, les élèves ont passé du temps pour assurer l'exo 1 plus facile et ont perdu du temps sur la question fausse et le ministre décide de noter uniquement le reste...
Aprés cette décision et les contestations que cela a apporté, il en a rajouté une couche avec les "nouveaux barêmes du bac" qui pour moi équivallent à des arrangements qui lui évite de réorganiser l'épreuve par économie et facilité mais malheureusement donne une trés mauvaise image au bac S 2011 qui va être "bradé". Le misnistre explique que les dossiers seront regardés au cas par cas, ce n'est que de la "poudre aux yeux" comment compte t'il mettre cela en place et comment respecter l'égalité avec sa méthode?
Ce que la plupart des parents demandent (et je pense des TS) c'est que le principe d'égalité soit maintenu, que la même méthode soit appliquée à tous et que le bac ne soit pas bradé selon le nouveau barême de Luc Chatel.

J'espère que vous mesurez les conséquences de ce que vous faites. Je suis moi même élève de TS et comme la majorité d'entre nous, nous ne voulons pour RIEN AU MONDE repasser quoi que ce soit. Il y a tout de même un risque à saisir le tribunal administratif, que le bac S entier soit annulé. Vous rendez vous compte ce que cela représente ? Un mois et plus d'éfforts quotidien ANNEANTIS par votre faute ? Je comprends votre démarche tout à fait morale, mais par pitié, réflechissez à l'individualité. On me dit que je dois tout repasser je pars en dépression... La quantité de travail à fournir serait énorme pour rattraper tout ce qui est oublié depuis la fin du bac. On court à la catastrophe. 
Puisque vous semblez prêter une importance à respecter le souhait de la majorité des élèves, je vous demande de respecter notre voeu de tranquilité. Laissez nous profiter de ces vacances méritées, par pitié, sans ressentir le besoin d'aller sur lemonde.fr chaque heure de peur d'y voir que nous devons repasser toutes ou une épreuve. J'en fais appel à la valeur républicaine qu'est l'égalité. Nous n'avons pas à pâtir de la situation, pourquoi devrions nous revivre une semaine de cauchemar quotidien, pour nous, notre famille...

On écrit "a priori" et non "à priori"

On écrit "a priori" et non "à priori". Le e manquant à déroulé(e) n'est pas un faute d'orthographe mais une faute de grammaire ou conjugaison; je ne chipoterai pas. :-) Mais j'ai signé parce que le cinéma de ce qui nous sert de mini-stre est ridicule et démago.

Oui enfin bon, il y avait peut être d'autres décisions à prendre que d'abaisser le bac à 9, le rattrapage à 7 et les mentions à 11 ...

FALLAIT PAS FRAUDER ?  ASSUMEZ ? 
TON COMMENTAIRE est irrespectueux et creux !!!
Tu auras bientôt ta place au Ministère Bravo!

Et pourquoi on ne te retirerait  pas 28 ou 36 points de façon arbitraire ?
Tout le monde serait (sauf les tricheurs) logé à la même enseigne...Ce serait moins injuste et inadmisible !

Venez adhérer à ma page si vous aussi vous trouvez ça pas normal que les autres bacs n'aient pas 1 point donné de plus pour le bac!! Venez avec moi dénoncer cette injustice:

https://www.facebook.com/pages...

Ou alors tout simplement arrêter les personnes responsables de la fuite (les lycées étant les principales victimes actuellement ne l'oublions pas) et corriger l'exercice normalement..

Tout juste.

t'as eu un exo simple en moins coef 7 ou 9 ?
si non alors je vois pas pourquoi il faudrait changer le seuil d'admission.

Au lieu de mettre à 9/20 l'obtetion du bac S, cela n'aurait pas été plus simple d'accorder les 4 points à tous les élèves ?
La quasi totalité des élèves l'avaient réussi, et cela ne donne pas plus d'avantages au fraudeur que de baisser l'obtention du bac.

Je viens de comprendre ce que tu as dis.
Ok warri warri.

Soit t'as rien compris à ce que j'ai dis, soit t'as rien compris. (Concernant le QCM)

C'est tout simplement inadmissible et injuste pour les autres séries ! Pourquoi nous, on devrait avoir notre bac à 10/20 et pas les S ? C'est n'importe quoi .

Voilà.

Je viens d'entendre que luc chatel ne veut pas revenir sa position je pense que desormais il faut amener les signatures des petitions au tribunal administratif et commencer une procédure

Je suis d'accord que l'épreuve ne peut pas être repassée mais annuler le premier exercice est presque moins équitable que de noter tous les exercices normalement étant donné qu'au lieu d'avoir un minimum de tricheurs content on résout le problème en rendant la majeures partie des TS mécontents la vrai solution qui mettrait le moins de monde en colère c'est de ne rien faire et tout le monde s'en contenterait volontier. Ainsi on aurait un bac 2011 obtenu dans les règles (à part pour les quelques tricheurs sur lesquels cela retombra surement un jour ou l'autre) et non dévalué par un seuil d'obtention plus bas.

Non, ce qu'il veut dire c'est que l'exercie de proba, étant sur 4, 2 points sont rajouté sur le QCM. Donc chaque questions vaut désormais 1.5 points (au lieu de 1). Or si on rate une question, on perd donc 1.5. Ainsi, si on était sur d'avoir 4/4 au proba, on perd 0.5 par question raté au QCM

bonjour Claire-Marie,

Je viens de lire avec beaucoup d'intérêts votre justification et je vous en remercie. En retour, je vous adresse mes plates excuses pour mon billet d'humeur d'hier suscité par la simple surprise de voir mon courrier signé par 15.000 personnes (voir plus) et non pour flatter mon égo comme on pu l'entendre certains. La nuit portant conseil et face à la cette mobilisation exceptionnelle que je n'attendais pas à cette hauteur, je vous remercie de votre initiative que je crois sincère dans l'intérêt de nos enfants.

Cordialement.

MERCI DE VÉRIFIER ET DE CONFIRMER DANS VOTRE BOITE MAIL!!!

Mes chers amis je ne cache pas mon enthousiasme devant le nombre grandissant de signataires de cette pétition.
Cependant, suivant de très près cette affaire, j'ai vu, et tout le monde à pu le voir, que de nombreuses associations, notamment de professeurs de maths et de parents d'élèves, accompagnées de famille isolées (dans ce cas cela transpire d'un égoïsme cru), voulaient refaire passer l'épreuve de maths, du simple exercice au sujet tout entier. Rassurez moi, ce sont des agents du ministère qui veulent encore plus mettre le bazar? ou sera l'égalité quand de nouvelles familles se plaindrons à nouveau car l'exercice ou l'épreuve dans sa totalité aura été mieux réussie dans sa première version (et inversement)? Qu'en est il du stress causé par l'épreuve et des empêchements le jour du repassage? Tant de nouvelles décisions hâtives et irréfléchies d'enseignants et de familles égoïstes. Chers signataires nous devons également lutter contre cette nouvelle menace, cela fait partie du maintient de l'égalité, le bac a été passé d'une telle sorte, chacun a eu droit à aux même conditions et aux mêmes exercices, nous ne devons pas à avoir de deuxième chance de s'en sortir, ou de rater (probabilités totales), merci d'avoir lu.

Je suis terminal S et je suis dacord avec toi il n'est pas normal de baissé les notes pour lobtention du bac, mais si tu a lu attentivement la petion se qu'on a demander c'est la notation de lexercice normalment et pas de descendre la moyene du bac.

J'aimerais ajouter que notre ministre, s'il était capable de faire cette épreuve, se rendrait compte combien les points de cet exercice sont importants.

C'est l'État qui est à l'origine de cet incident. Si ils surveillaient plus le bon déroulement de l'impression et de l'envoi des sujets, il n'y aurait pas de fuites. De plus, je pense que peu de bacheliers ont eu accès à l'exercice parce que franchement, aller sur jeuxvideo.com la veille du bac... Enfin, beaucoup de personnes (comme moi) vont être pénalisées parce qu'ils avaient réussi tout cet exercice mais n'avaient pas réussi a finir les autres exercices.
Concernant les mentions, je trouve inutile d'abaisser la note requise pour obtenir une mention d'1 point. On est en train de dévaloriser notre diplôme.

J'ai trouvé cet article fort intéressant (http://www.cahiers-pedagogique... où il est question de la punition collective, dont il est question aujourd'hui. En effet François Fillon, alors ministre de l'éducation nationale ré-autorise la punition collective ainsi redéfinie :"une punition peut être infligée pour sanctionner le comportement d’un groupe d’élèves identifiés" 
Mais en tant que simples élèves de Terminale S ayant passé notre baccalauréat comme nos ancêtres le font depuis 1808, notre comportement ne doit en rien être blâmé, l'Etat doit donc s'en prendre à ceux qui ont réellement enfreint la loi, à savoir ceux qui ont publié le sujet. 

Absolument, quoi qu'il en soit il y a eu et il y aura TOUJOURS des fraudeurs... Rien de nouveau !
Alors que l'Education National assume, et ne vole pas les points de nos enfants avec cette décision
injuste & arbitraire !

Eux n'ont pas eu ces conditions de travail ! ils ne sont en rien concerné ce n'est meme pas le meme bac alors il n'y a pas d'injustice envers eux à mes yeux. ils n'ont pas passer deux épreuves qui font un coeff total de 14 ( presque la moitié du bac ) juste apres avoir su une histoire qui en font déprimer plus que 1. C'est malheureux tout ce qui arrive mais sachez que les S n'ont rien demander

Alors c'est simple que tout soit descendu d'un point c'est juste car les 4 points de maths cela donnait 1 point sur notre moyenne au bac .. c'est a dire une grande différence ! C'est comme si on disais à un L bon ben on vous enleve 4 points de votre note de philo et sa juste avant l'épreuve de littérature ! Bonjour l'état dans lequel vous seriez ben nous on était comme ça. Cela revient au meme pour les ES qui se verraient retirer 4 point sur leurs plus gros coeff gratuit comme ça. 

Très bonne analyse, vaut mieux se retaper une année de terminale S (pour certains) que de reperdre une matinée ...
Mais le problème n'est même pas là, pourquoi pénaliser tous les élèves pour une poignée de tricheurs?
Au 21ème siècle la PUNITION GENERALE c'est limite et absolument écœurant !!!!!!!!!

SUITE DU MOUVEMENT DE CONTESTATION CONTRE LA DÉCISION
DU MINISTRE DE L'ÉDUCATION DE CHANGER LE BARÈME DE L'ÉPREUVE DE
MATHS AU BAC S

Nous avons tenté de contacter le Ministère de
l'Éducation pour obtenir un rendez-vous afin de pouvoir déposer la
pétition. Le Ministère a gardé le silence ce qui montre le peu de
cas qu'il fait des élèves de Terminale S.

Une petite délégation d'élèves et de parents
portera, sans rendez-vous donc, le vendredi 24 juin à 14h30 au
Ministère de l'Éducation Nationale une pétition avec les 15.000
premières signatures obtenues en moins de 48 heures pour contester
la décision du Ministre de l'Éducation de changer le barème des
points et demander que l'exercice soit noté normalement.

Cette délégation arborera un tee-shirt sur lequel il sera
placardé:

"Luc,
TOUCHE PAS A MA NOTATION DE BAC,

VA PLUTÔT RÉVISER
TES MATHS"

en référence à l'interview de Monsieur Chatel
qui n'a pas su faire une règle de trois le 7 juin sur BFM TV.

Nous souhaitons ainsi maintenir la pression sur
le Ministre de l'Éducation pour que ce ne soit pas un bac au
rabais et que la notation soit faite telle qu'elle avait été
prévue pour que les règles du jeu ne changent pas en cours de
route ce qui serait inéquitable. Le barème a été élaboré pour être
équitable et le modifier le rendrait injuste.

L'immense majorité des élèves ne veut pas
prendre le risque d'hypothéquer son avenir (ne pas noter le
premier exercice revient pour certains à ne pas leur accorder le
bac avec le coût financier du redoublement pour les parents et la
déception d'une injustice et pour d'autres, à leur fermer la
possibilité d'une mention ne leur permettant plus d'accéder à
certaines écoles très sélectives et à leur interdire les bourses
au mérite).

Nous pensons que le Ministre doit rechercher
tous les tricheurs et prendre les sanctions qui s'imposent au lieu
de punir les 165.000 élèves de S qui ont travaillé dur toute
l'année pour décrocher le bac.



Venez avec une calculatrice en main. Cela ne durera que 10 minutes, soyez donc bien à 14 heures au métro Solferino pour prendre la feuille à accrocher à vos tee shirts.

Tu crois que nous les S on a pas trimé pour l'avoir ce bac? Avec mention ou pas. Maintenant le seul exercice facile est annulé, et beaucoup de bacheliers visait le bac grâce à celui-là. On se sent rouler, je pense pas que tu aimerais qu'on te dise que par exemple en anglais il y a de la triche pour les L en anglais, et que seul l'expression écrite est prise en compte. Alors mets-toi un peu à notre place aussi je pense, car dis-toi que l'on aurait préféré largement être noté comme d'habitude plutôt que comme ça... Mais si tu as trimé toute l'année tu vas l'avoir ton bac avec mention, pleure pas.

En même temps c'est pas aux élèves de subir les conséquences si comme tu le dit sa fait déjà plusieurs années qu'il y a des fuites ils ont cas mieux s'organiser afin qu'il n'y en ait plus si l'état ne sais pas faire son travail pour garder la confidentialité c'est ça le véritable problème. Mais en aucun cas les élèves ont a subir leurs erreurs. Et je ne vois pas pourquoi 165 000 élèves serait sanctionné pour un con qui a dévoilé un exercice!

Qu'en* pardon.

Oui mais ça ne se compte pas pareil, vu quand facultatif seul les points au dessus compte (j'ai moi aussi pris facultatif). Ceci dit je te donne raison pour ton précédent message.

T'es souvent sorti de France pour dire sa? Parce qu'en QCM comme au état-unis c'est plus dure peut-etre?!

Avec l'option CAV facultatif à coeff 2 qui amène à 8heures de cours par semaine et qui était vivement recommandé par notre prof, cela nous amène à un coeff 8 si l'on globalise les 3 épreuves.

Cinéma coefficient 8, tu es sûr ? Etant moi même en Terminale L cinéma, le coeff pour cette matière ce joue à deux épreuves, à savoir l'écrit coeff 3 et l'oral coeff 3 donc coefficient 6. Sur ce je te souhaite bien du courage pour l'oral si tu ne l'as pas encore passé, les 3 films au bac étant pas du gâteau.

Assumer? le seul qui a à assumer c'est celui qui a donné les sujets et pas les 165 000 autres! Nous on a rien demandé et pour la plupart on été même pas au courant, donc je vois pas pourquoi on assumerait pour un con qui a rien d'autre à foutre de sa vie!

Oui mais le meme evenement se produirait sur le Bac L, ca ne ferait pas tout ce foin. Il s'agit du Bac S, ne l'oublions pas.

Je suis désolée, mais actuellement en Terminale L, il est anormal de modifier les notes pour atteindre des mentions. En effet, je me bats pour obtenir une mention très bien ce qui équivaut à une moyenne supérieur à 16 et disons que les matières à gros coefficients comme la philo 7 ou encore littérature 4, les langues 4 et le cinéma (pour mon cas) à 8, sont des matières où la subjectivité du correcteur est beaucoup plus importante car il n'y a pas de vérité comme celle d'un résultat clair et voulue en mathématique mais une multitude de résultats qui plairont plus ou moins au correcteur et qui atteste de très large différence de notation entre deux corrections d'une même copie par exemple. Avoir une mention très bien quand on est futur boursier pour le niveau supérieur, c’est aussi avoir accès à la bourse au mérite qui aidera grandement les élèves. Abaisser le niveau à 15 pour les L, les ES, les STG etc. dans ce cas. Mais je ne vois pas pourquoi, ils devraient être favoriser pour l’attribution de cette bourse même si cette décision règle le problème des points alors que nous aussi nous avons trimé toute l’année pour l’obtenir.

on veut recommencer parce qu'on est tous perdants non seulement en points mais en temps de travail. On a tous travaillé une heure pour rien, et ces points sont décisifs pour la grande majorité d'entre nous. Nous sommes préparés aux sujets complets en 4h, et repasser l'épreuve rendrait sa valeur à l'examen qui pourrait déterminer l'admission de beaucoup d'entre nous dans les écoles qu'ils ont choisi. Ce que réclame les Terminale S, ce n'est pas seulement le bac, c'est une épreuve en 4h complètes, du niveau normal de terminale, qui soit crédible et rendent réellement compte de leur niveau pour les écoles qui en attendent encore les résultats pour admettre leurs futurs élèves ! Nous ne pouvons accepter que l'épreuve pour laquelle on a travaillé toute l'année, la plus importante pour une bonne partie des candidats, soit amputée d'un exercice qui aurait permis à certains d'assurer la moyenne, puis dévalorisée par l'homme qui AURAIT DU protéger cet examen, qui est une référence nationale, de ce type d'accident. Il est donc légitime de se plaindre, car un bac gratuit est un bac qui ne sert pas à grand chose.

En s, les maths sont important mais le français aussi ! Et puis tu ne comprends pas le travail que l'on a fourni pour passer cette épreuve !

Flashmob : confirmer votre participation à la flashmob Maths bac S à:
http://www.facebook.com/home.p...

Contestation de la décision du Ministre de l'éducation.
Dépôt de la pétition avec les signatures + flash mob
Flash mob : Venez tous avec une calculatrice a 14h au métro solférino.
_______________________________________________________________________
Continuer à mettre la pression sur le ministre pour qu'il soit clément avec la notation des bacs S.
_______________________________________________________________________
On vous distribuera une feuille à épingler sur le tee shirt avec " Luc, touche pas à notre notation de Bac, va d'abord réviser tes maths" en référence à son incapacité de faire un calcul de CM2.
On se dirige séparément vers le ministère et on reste dans la rue de grenelle pendant 10 minutes maximum, la main droite levée avec la calculatrice à la main et immobile.
On commence rue de grenelle à 14h20 et à 14h30 tout le monde repart.
Si la dispersion est demandée par les policiers, il faut partir immédiatement. C'est une flash mob pacifique sans débordement de violence, sans haine, sans dégradation.
La flash mob dure donc 10 minutes à 14h20 demain. Soyez le plus nombreux possible, transférez le au maximum!!
twitter : Marine Cebe

je trouve ta reponse juste et mathematique
nos ministres devraient se mettre aux probas pour identifier la probabilité qu'un etudiant ai vu le sujet avant les épreuves , reagit que ce n'était pas un canulard, et grignotter seulement une partie des 4 points ( car vu la facilité de l'exo il était peu probable d'avoir 0 pour un étudiant de S)
tout cela pour dire que la population d'individus non tricheur est largement supérieure ét mérite un traitement juste avec une correction coplète.
Luc Chatel il va faloir revoir ta copie...

Correction pas de 24 a 26 mais de 28 a 36 car les coeffs sont de 7 pour les non spé et 9 pour les spé

Il faut être clair. L'exercice n°1 était noté sur 4 points soit 28 ou 36 selon les spécialités. Or je peux l'affirmer moi-même ayant passer le bac cette année qu'il était le plus facile des quatre, la plupart des lycéens auraient donc eu tous les points. Pour rendre compte du préjudice causé par l'annulation de cet exercice on peut l'illustrer avec un élève de spécialité qui n'aurait réussi qu'à moitié les exercices n°2 et n°3 qui ont vu leur barème alors augmenter de deux points chacun avec la mesure prise par luc. Les 36 points acquis dans l'exo 1 se répartissent alors à la fois dans les questions réussies par l'élève et dans celles non réussies. Ainsi au lieu d'avoir 18/36 pour l'exercice 2 et 32/63 pour l'exercice 3 il aurait respectivement 27/54 (+9pts) et 41/81 (+9pts) soit au total 18 points de plus au lieu de 36 donc 18 point de moins (- 2pts sur 20 sur la note de mathématiques) or les points coutent cher au bac. La décision prise d'abaisser le seuil d'obtention du bac ou d'une mention résout le problème des points perdus, cependant une "braderie" du baccalauréat ne peut que dévaluer encore sa valeur. De plus cela remet en question encore une fois le principe d'égalité entre les différentes sections du bac le seuil d'obtention du bac n'étant pas abaissé pour les ES et les L.

Ecoute si on a pas se bac à cause de cette histoire et donc par conséquence pas de travail on ne pourra pas payer ta retraite  et par consequence  quand tu verra ta retraite baissé on te dira toi aussi de ne pas " chialer "  . C'est ca la solidarité !

Refaire une épreuve c'est vraiment mieux que de devoir subir les idées étranges du ministre je te le jure... ^^

Je suis tout à fait d'accord, étant aussi en terminal S cette année, j'étais vraiment juste en maths entre 9 et 10.5 toute l'année. Des que j'ai ouvert mon sujet et que j'ai vu l'exercice de proba, j'ai vraiment eu le sourire au lèvre, c'était au moins 3 points gagnés! Alors j'ai pris plus de temps pour cette exercice car je savais que c'était des réponses justes que j'allais mettre. Un devoir ne peut pas être jugé en enlevant un exercice, ce n'est pas juger réellement le travail de l'élève. C'est vraiment du n'importe quoi.

non comme on dit tout travail merite salaire ici nous demandons nos points

Non, pas si c'est l'exercice le mieux réussi qui permettait d'assurer des points faciles ...
mais bon en même temps moi ça me les pèterais de devoir repasser le bac de maths , ch'ui en vacance désormais

Parce que tu trouves ça mieux ?!

Grande braderie du bac S 2011 et de ses mentions....
http://www.keek.fr/article/277...

Mr Luc Chatel, la décision hative que vous avez prise dans "l'interet des élèves" ne serait elle pas plutôt une solution de facilité à moindre coût?
Avez vous vraiment pensé aux élèves de TS qui ont travaillé pour obtenir ce bac (pour certains les mentions). Même si le bac est plus facile à obtenir aujourd'hui, il reste une référence et demande un investissement. Les décisions prises inspirent le dégout aux élèves qui se sont investis pour avoir le bac ainsi qu'à leurs parents.
Quand la seule décision sérieuse et équitable (refaire l'épreuve de maths) va t'elle être prise???
Quant à la grande braderie, j'espère que c'est une blague, que cette décision ne vient pas de vous et que cela va être démenti...

Personnelement, je préfère le repasser que perdre 36 points bêtement, car pour certain ces 36 points peuvent être plus que nécessaire

non

Celui qui me prend 28 points il va le regretter grrrrrrrrrrr

putin prk vous vous plaigner au debut il devai vous la refaire passer en entiere donc arrete de raler parce que il vou enleve juste un exo. c mieux que de tout refaire nn??

Si 10 articles coutent 22 €, combien coutent 15 articles ?


Le Ministre ne sait pas répondre en date du 7 juin 2011 sur
BFM TV…


En revanche, il est capable de juger le 22 juin que cela ne
change rien si on neutralise l’exercice de probabilités de l’épreuve de maths
des Bac S dont l’énoncé est vraiment beaucoup plus complexe.


Cherchez l’erreur…
 

Luc,

Touche pas à ma notation de Bac!
Va d'abord réviser tes maths!

Je suis parent d'un élève passant l'epreuve concernée, je suis très étonnée de constater qu'à ce jour tous le commentaires toutes les réponses ministérielles apportées ne s'intèressent pas au biais qui est parvenu : certains contrôles auraient dus etre réalisés et cela jusqu'au matin de l'épreuve puisque qu'il existe des sujets de secours prets  à etre distribués.
 De mon point de vue la faute est pleinement imputable au minsitère de l'éducation nationale, .... je pense que d'autres domaines sont classés et controlés en permanence et que certaines informations sont filtrées en temps réel sur le net.
Comment peut-on imaginer, peut-on proner le respect, l'équité pour 98% voir plus des élèves.
Il me semblait que notre système français défendait l'idée qu'avant de condamner quiconque chacun était présumé innocent. Et que si le doute existait il était au bénéfice de la personne! Je trouve cette question très à propos et en lien avec le sujet de philosophie proposé aux mêmes élèves : Peut-on avoir raison contre les faits?

99% des terminales S n'ont rien a assumer car ils n'ont tout simplement aucun lien avec cette fraude ainsi je trouve ce commentaire très mal placé

Faite rien les gens! Ne l'envoyez pas! Pour avoir le BAC faudra avoir 9/20 , et non pas 10 ! Ils y ont arrangé expres...!

Assumer quoi? Je veux bien assumer mes propres fautes mais je ne suis pas là pour assumer celles de personnes trop lâche pour passer le bac en toute honnêteté ni celles de l'administration qui n'est pas capable de garder secret des sujets.

Bboy_shad, je ne sais pas si vous vous rendez compte que très peu d'élèves de terminales S ont été au courant de cette draude. Je suis de ceux-la, et nous demander d'assumer pour eux est un peu fort. D'autant plus que lorsque j'ai appris la nouvelle le lendemain de l'epreuve, je n'y croyais pas...

Fallait pas frauder ^^ assumez vos erreurs c'est dommage pour ceux qui n'ont rien fait mais a cause de quelques personnes tous les S se trouvent paralysés donc, c'est triste de dire sa mais assumez

rectification 28pts et 36pts

Essayes de rentrer à l'INSA avant d'avoir les résultats du bac et tu verras...
Certaines écoles font leur choix seulement quand les résultats du bac sont parrus, et d'autres font leurs dernières admissions en fonction de ces mêmes résultats.

Peut-être que pour toi c'est simple que c'est sur que tu es ton bac mais c'est pas le cas des 100000 personnes qui 'lont passé! Par exemple une personne qui avec les 4points de l'exercice a 10/20 de moyenne au bac l'obtiendrai or si on lui enlève c'est 4pts ça lui fait 24 ou 38 (si spécialiste) et il se retrouverai dc au ratrapage! Ce qui est un juste étant donné que ce n'est pas a nous de payer les erreures ("conneries") des autres! De plus combien on vu cet exercice car personnellement à 21h15 la veille des maths ben jvais pas sr des sites de jeu video, c'est ridicules de penser que des eleves l'ont fait et meme s'ils l'ont fait est-ce qu'il l'avait bon ?! Et retirer la totalité de l'exercice alors que la "photo" comprenenait quelques questions à savoir les premieres qui était facile!!!! A savoir environ 90% des eleves l'ont réussi!

Je suis tout de même étonné qu'on appelle les gens qui ont regardé le sujet des "tricheurs", ils se sont sans doute dis que ce ne serait pas le sujet mais ont tenté de le faire et regardé le corrigé car cela les a entrainer.
Quand a visiteur il est possible que tu ne sois pas concerné parce que tu a un bon niveau mais c'est loin d'être le niveau de tout le monde.
C'est vrai que le niveau du baccalauréat est ridicule, mais il serait injuste de laisser cela se passer et de revenir l'an prochain avec un sujet très simple.

Si on vient en S c'est normalement qu'on est bon dans les matières scientifiques, c'est pas le retrait d'un exercice qui doit donc nous pénaliser. Les gens qui ont réussis que le premier exercice fallait choisir une autre filière. Et pour la poursuite des études post bac, l'admission se fait en fonction des dossiers de 1ere et terminales et est décidée avant les résultats de bac donc l'histoire de la mention tu peux ranger.

Allez ciao

Allez Allez..

Il faut arreter de dire que l'exercice de proba nous a pris du temps et donc ne pas compter les 4 points de cet exercice serait injuste. Le niveau en maths était pas très compliqué, alors qu'il l'enlève ne change pas grand chose, on aura notre bac de toute façon. Et pour les "tricheurs" ils ont été avantagé pour 2 questions donc il faut pas en faire un drame... Ce qui est grave par contre c'est comment quelqu'un a pu obtenir une partie du sujet...

Déjà que le niveau du Bac dans ce pays est d'un ridicule inconsidérable... Des barres.

mais cette lettre a été écrite par un jeune puceau en manque de reconnaissance en la lisant on voit bien qu'il ne sait même pas de quoi il parle et dire qu'ils sont plusieurs milliers à le suivre ! vive le chaldeen et longue vie à lui tu est le meilleur

100% d'accord. Sous prétexte de mettre tout le monde à égalité (mathématique), on "corrige" une injustice négligeable par une injustice beaucoup plus importante. Finalement, seuls les tricheurs y trouvent encore un bénéfice.

Bonjour,
Au lieu de "pas d’option, pas d’inscription" n'est ce pas plutôt "pas de mention, pas d'inscription" ?
Est ce que quelqu'un peut donc corriger cette lettre ?

euh je suis totalement d'accord mais srx 4 * 7 = 28 pas 24^^

Plus que con toi tu meurt

Est-ce une raison pour se taire et ne rien faire ? Même si les fraudes existent et que celle-ci prend particulièrement des conséquences importantes, il est intolérable que l'on se laisse marcher sur les pieds et qu'on fasse rouler dans la farine (désolé pour l'expression niaiseuse mais un peu de décence ne fait pas de mal...) Les fraudeurs doivent être punis c'est la loi ! Et il s'agit de défendre ici une des valeurs de la République : l'égalité ! Alors certes on en fait peut être trop mais il s'agit de défendre nos droits et que même s'il s'agit  d'un petit exercice sur 4 points, les conséquences sont lourdes. Cette pétition à pour objectif de faire entendre au ministre ce que pensent les principaux intéréssés qui étaient en pleine épreuve de Physique quand le ministre a exprimer sa décision face à ce problème.
D'autre part, les médias sont peut être agitateurs des troubles dans la société mais ils dénoncent ( à but lucratif certe) des anomalies que le gouvernement se doit de régler ( après tout c'est son rôle vous ne croyez pas ? )

Les ES sont solidaires envers les S ;) (sachant qu'en en ES math spé, on a meme pas eu les probas...FAIL)

Non ce screen shot est vrai ... je l'ai retrouvé sur plusieurs sites "serieux" (enfin on se demande qui est réellement sérieux en ce moment ...) tels que RTL.fr ou Le Monde.....

quelle égalité.

Le truc c'est qu'en ne comptant pas l'exercice 1, les tricheurs sont quand meme avantagés car ils ont bénéficié de plus de temps pour traiter les questions qui vont etre surnotées, ils auront quand meme leurs points volés. Donc on pénalise des dizaines de milliers de candidats pour finalement ne pas réussir à pénaliser les tricheurs.Injustice injustifiée.

Bien sûre que j'ai mon bac petite crotte même que j'avais explosé le QCM de probas l'an dernier mes 4 points j'les ait eux moi ;) contrairement à toi petite gamine va donc jouer avec tes crottes de nez...

Oui, certainement, comme ca tous les élèves qui se dont démenés pour la réussir cette épreuve, honnêtement , se verront pénalisés aussi. Mais où reste la justice dans ce propos ? Punir des centaines de milliers de bacheliers pour quelques élèves... qui ne se gêneraient pas pour recommencer d'ailleurs. Donc une punition collective en mettant 0 à cet exercice ne les dérangerait pas, ca ne les atteins pas ...

Cloud x3

personne n'est assez débile pour croire à ton faux sreen....

Tu dois pas être au courant de tout toi. Tiens vas lire ça :)
http://s3.noelshack.com/upload...

Y a plus que de la tricherie derrière, juste un beau petit enculé qui mérite juste de pourrir en enfer. Il a bousillé l'avenir de pleins d'ados pour son bon plaisir, oui en S, l'épreuve de maths est coef 7 voir 9, 4 points en moins, ça te vire une mention pour une école, voir le Bac pour les études, c'est pas beau ça? 
Arrêtes de dire des conneries et de penser comme ça, tu dois déjà avoir ton bac toi, j'me trompe?
Moi non, et mon avenir est en jeu, j'comptais sur les probas pour avoir la moyenne et avoir mon bac, l'exo facile. Enfin bref, j'pourrai pas changer ton avis, ou peut-être que si, en tous cas j'te trouve bien gonflé. 

Moi je trouve ça complètement con ! Franchement accorder le bac avec 9/20 de moyenne ça dévalorise le diplome c'est complètement injuste pour les candidats des autres filières ! Pff toute cette histoire pour une pauvre fuite ça me fait bien rire quand même !

tout a fait d'accord je fais une lettre au président de la république et au ministère de l'éducation pour exprimer mon mécontentement si nous faisons tous cela il sera bien obligé de trouver une autre solution.

Pénaliser 160000 éleves pour moins de 100 débiles ? Ou est la justice ! On a TOUS travailler pour avoir ce BAC donc on mérite d'avoir nos points. Si les personnes qui s'occuper de préparer le bac était moins incapable il y aurait pas de triche possible. Je n'ai pas chercher a tricher comme la plupart des éleves je ne paierai pas 4 points que j'ai mérité pour la betise de certain et l'incapacité de d'autre.

Pour dire de tel betises tu ne dois pas savoir ce qu'est de travailler.

Tout travaille mérite salaire je veux mon salaire mes quatres points.

Hé bien Hop, égalité! 0 à cet exercice pour tout le monde ;) (Avant de râler, j'ai rédigé un message en haut de page).
Bonne journée.

Et bin voila, les 4 points seront répartis sur les exercices 2 et 3 ! Je sais pas si ça vous contente mais c'est la décision du ministre !

Et si cette fois on mettais 0 à cet exercice? Il y à deux ans il y à déjà eu quelque tricheries (Il y en à toujours évidemment mais des élèves savaient à l'avance le sujet qui allait être donné). L'année dernière, encore la même chose mais ça n'avait pas fait beaucoup de remous. Cette année... ENCORE?!!Hé bien cette fois on met 0 c'est comme ça! Le bac est une épreuve! Une tricherie est passable de 5 ans sans passer d'épreuves! 4 points en moins hé bien ça fera la leçon pour tous le monde; Navré mais si on ne fait pas d'exemple, l'année prochaine on à le droit à 5 points gratuits? Et dans deux ans le BAC est donné à toutes personnes qui se sont emmerdés 3 ans au lycée?
Il faut arrêter de prendre les gens pour des cons; Voilà.

http://www.lemonde.fr/educatio... bonne nouvelle?

Ecoute on a tous passer notre bac, certains on respecter les règles du jeu, sans triche, et d'autre non
Pour ceux qui on respecter ceci, pourquoi refaire l'épreuve? l'exercice était extrèmement simple, des points donnés!! je suis contre le fait de repasser une épreuve, j'ai bosser assez, j'ai réussi cette épreuve, si je la repasse est ce que j'aurais la chance de le réussir comme la dernière fois? je ne pense pas! als si tu veux le repasser libre a toi, et fais ta propre pétition,  pour le moment je pense que c'est celle là qui a le plus de signatures, et qui me semble le plus correcte
Salut sinola

Moi je trouverais ça absolument injuste que pour une petite broutée d'élèves qui ont vu le sujet (200 pas plus), on pénaliserait plus de 160.000 élèves passant leur bac S.
Je rappelle quand même que l'exercice a été posté sur le net tard dans le soir, su un site de jeu vidéo n'ayant absolument aucun rapport avec les maths .. alors parmis ces gens là, il faut trouver ceux qui passent leur BAC, et ceux qui passent un BAC S parmi ceux qui passent leur BAC. Alors vous allez me dire qu'à 23h du soir, alors que les épreuves les plus importantes approches, plusieurs milliers d'élèvent passaient gentiment sur ce site internet pour voir les réponses? ou sur facebook?
Non mais vous rigolez quoi, a 23h la vieille de l'épreuve, qui est sur son ordinateur sur un site de jeu? Je rêve.
Donc en gros, pour éviter de donner deux misérables points à quelques élèves qui auraient connu le sujet d'un exercice super facile, on va ne pas compter l'exercice qui aurait surement remonté la note a 80% des élèves du fait de sa facilité. Mais Luc Chatel, sérieusement, tu réfléchis quand tu prends des décision?
Je trouve aussi le fait d'essayer de connaître les sujets, ou de tricher au bac d'une puérilité atroce. A cause d'une personne à qui il manque un cerveaux, on va tous se prendre une "punition" non méritée. Et certains élèves à qui il manquait quelques points pour avoir leur bac ou une mention .. gare à vous, vous ne les aurez pas!
Réfléchissez, en ne comptant pas l'exercice on pénalise plus (voir beaucoup plus) d'élèves que si on le comptait comme si de rien était!
Ou si vraiment c'est l'équité qui vous pose un problème, alors donnez les points à tout le monde .. sérieusement ça ne change pas grand chose, cet exo était faisable même par un élève de seconde qui aurait simplement regardé le cours de terminale.
Franchement aujourd'hui, dans le lycée dans lequel je passais mon BAC, ça fusait dans tous les sens, on était tous mécontents de la décision prise. Cette décision est irrespectueuse envers 99% des élèves de Terminales Scientifiques. Alors il va de soi que Luc chatel a plutôt intérêt à la revoir.Cordialement?

vous allez recevoir un email qui contient un lien avec lequel votre adresse sera vérifié.

vive chaldeen bravo pour ton actte de solidarité envers ces petits fdp d'écolier

Quelle intelligence ! Toi tu as eu ton BAC c'est SUR ( Ironie ).

Je vois qu'il y a beacoup de cons qui commentent alors qu'ils ne se disent pas que certaines personnes ont réellement besoin d'un note correcte en maths. Bref, si vous signez pas, fermez votre bouuuuche =)

niquuuuuuez TTTTTOOOOUUUSSSSSSSSSS vos mères jbaise l'Etat et celui qui a rédigé cette lettre

comment faire verifier notre adresse pour valider signature ?

Toute à fait d'accord .

Peut-être faudrait-il être absolument certains de l'exactitude de toutes ces données avant de faire signer cette pétition. PArce que quatre, coefficient sept, ça fait 28, pas 24, par exemple. 

MOI JE M'EN FOUS J'AI DEJA MON BAC !

Nan mais Stop !! Signer cette pétition c'est se rendre ridicule ... On dirait une juxtaposition de phrases tirées de de modèles de lettres officielles ... ridicule ...

Tout à fait. Comme je le disais plus haut, le relais médiatique à obligé le Ministre a annulé cet exercice.

Pas du tout ! D'après tes prévisions, tu auras (1+2+2) / 16 soir 5/16.
Tu utilises un produit en croix : (5*20)/16=6.25
Si ta note de maths est sur 16 (exemple 5/16), il ne vont pas la garder et la mettre sur 20 (5/20) mais ils vont faire un produit en croix (calcul précédent).
Forcément ça baisse ta note mais pas de 10 points non plus. Si ça se trouve, avec les corrections adaptées, tu auras 7/20. Au final, ta note ne baisse que d'un point.
Je ne dis pas que je suis d'accord avec l'idée de Luc Chatel mais si vous voulez montrer votre mécontentement, faites le bien au moins.
Cordialement.

Absolument d'accord. J'ai également rencontré de gros soucis sur un examen réformé européen. Les oraux ont été modifié au dernier moment, les sujets écrits ont été élaborés hors référentiel... Bien entendu c'est scandaleux. Mais on ne peut rien y changer, le problème est d'ordre général.

Et toi tu n'as pas l'air de comprendre la notion de libre arbitre. Cela ne m'empêche pas de penser qu'il est stupide de ne pas noter cet exercice.

Vous parlez de... souffrance ? Euh, faudrait peut-être relativiser les choses un peu hein.

Non je suis désolé, tu passes ton bac pour toi et uniquement toi, le jour de l'épreuve tu es seule face à ta copie et tu composes pour TON avenir pas celui de ton voisin. 
En revanche je suis d'accord que retiré l'exo des probas c'est moche pour la plus part des élèves qui l'ont réussit (j'en fais parti) mais je ne veux pas repasser toute mon épreuve au risque de la raté vu les conditions qui règne en ce moment. 
De plus je pense que la fraude n'a été vu que pour une petite minorité de lycéen donc je pense que le mieux c'est de faire abstraction de cette fraude et que les correcteurs nous corrige comme on devait l'être au départ, c'est à dire en tenant compte des probas.
Je ne sais pas si tu seras d'accord avec moi et si tu veux continuer à me parler des principes républicains et essayer de me faire culpabiliser, libre à toi mais tu perds ton temps.

Enfin se retaper 4h d'épreuve juste à cause d'un abruti qui a fraudé sur un site de geek alors qu'il a déjà passé son bac (d'ailleurs quel intérêt de le faire du coup?!)... Il y a des limites à la conneries ! Surtout que le nombre d'élèves en terminale S, qui ont vu cette photo, qui ont de suite eu confiance en la source, qui se sont entraînés sur l'exercice, qui ont retenu leurs réponses pour le lendemain, est-ce que VRAIMENT il y en a tant que ça ?! J'en doute... Les services de l'éducation ne sont plus fiables du fait de cette fuite, alors qu'ils ferment les yeux tout simplement.

Commencez  par être précis vous aussi ! Quand il n'y a qu'une seule
faute d'orthographe (déroulée), on utilise le singulier et non pas le
pluriel... A moins que vous n'ayez décelé des fautes d'orthographe qui
n'existent pas  (et donc que vous en ayez fait de nouvelles) !!!

Il y a une différence entre se faire "entendre" et se faire "écouter"... Malheureusement.

Commencez  par être précis vous aussi ! Quand il n'y a qu'une seule faute d'orthographe (déroulée), on utilise le singulier et non pas le pluriel... A moins que vous n'ayez décelé des fautes d'orthographe qui n'existent pas  (et donc que vous en ayez fait de nouvelles) !!!

Juste d'accord. ;)

Oui, je confirme, Monsieur le Ministre n'est "qu'un homme comme les autres". Mais justement, le dictionnaire est là pour les "hommes comme les autres". Il n'est pas question de solidarité. Une pétition ne sert souvent à rien, alors si en plus elle est accompagnée d'une lettre bidon, où est la crédibilité ?

Il y a toujours eu des tricheries, et pas qu'au BAC.
Donc faut arrêter de se scandaliser pour un truc typiquement humain.
Faut relativiser, bien sur que tricher c'est "paaaaas biiiien" mais on ne pourra jamais vérifier de façon certaine et absolue, que telle ou telle personne à tricher. Dans ce cas, c'est à cause des MEDIAS qui ont relevé cette "fuite", que Luc Chatel a été obligé de prendre une décision rapide avec laquelle je suis également en désaccord. Des tricheries, ou des fuites, il y en a tous les ans, et à tous les examens (il existe plusieurs centaines d'autres diplômes toutes séries et spécialités confondues), pourtant on en fait pas un fromage.

Ce serait mieux sans fautes d'orthographe et de grammaire, tout de même.

Dis moi tu devrais prendre en considération le message républicain qui dit " l'égalité des chances" à tous les candidats qui s'inscrivent dans un cursus de formation ne se résume à l'épreuve pas d'un jour.
Oui il est impératif que tout le monde repasse cette épreuve afin d'assurer ce principe fondamental pour lequel l'institution scolaire s'est battue.
Tu devrais par la même revoir tes cours d'instruction civique car ton comportement individualiste fait vraiment tâche avec l'ensemble des bacheliers qui semblent plus concernés par ses valeurs communes d'équité et de responsabilité queTOI.
A ciao tronchisse

Certains n'ont rien à faire sur cette page de pétition car ils ne comprennent ABSOLUMENT PAS le sens du mot SOLIDARITE !
Tout le monde doit se sentir concerné car de près ou de loin, vous connaissez certainement quelqu'un qui passe le BAC S cette année. De plus, c'est une question d'égalité, ce qui devrait être l'affaire de tous dans ce monde!

Enfin quelqu'un de sensé..!

Entièrement d'accord

Allez allez, pour rigoler un petit peu, vu la tension qui règne ici : 
http://bigbrowser.blog.lemonde...

Enjoy !

Non mais franchement, on a eu la chance d'avoir un sujet de bac pas trop compliqué par rapport à d'autres années, ce qui ne sera peut-être pas le cas la prochaine fois et là on se sera tous fait avoir, et moi je neveux pas courir ce risque

Arrêtez de demander à ce que l'on repasse le bac de maths. On sait tous que les correcteurs sont très favorables aux élèves, et dans le cas où l'exercice le plus simple est annulé, l'éducation nationale ne prendra pas le risque de mettre en péril ses 80 pour cent de réussite annuels. Si officiellement on parle de révision de la notation, qui sait ce qu'il se fera officieusement. Tout sera fait dans l'intêret des élèves. Je sais que c'est dur mais faites un peu confiance à l'éducation nationale.
Moi, personellement j'ai réussi l'épreuve et je ne souhaite pas la repasser parcequ'on ne sait pas ce qui pourrait arriver, d'autant plus que comme 5000 S, je passe les concours des IEP, dans le courant de la semaine.

PS: Si vous n'êtes pas élève ou parents d'élèves, ne signez pas cette pétition, elle ne vous concerne pas

Quand tu vois toutes les fautes d'orthographe vraiment basiques décelées par le Petit Journal dans les discours présidentiels, je ne pense pas que le gouvernement soit bien placé pour faire la morale là dessus.

Si t'étais prêt pour mardi tu l'es encore normalement ...
Ou peut être que 4 heures sur la totalité des 2 mois de vacances te semblent trop précieuses ?

Bien d'accord. Même si c'était le plus facile, bon nombre de gens bénéficierait largement de ce système, comme les "cancres" par exemple.

Oui c'est sur que vous serez clairement perdant quoi qu'il en soit (veuillez m'excuser pour l'erreur de calcul, j'ai eu un bac ES moi XD)

Oui mais franchement s'adresser à un ministre avec des fautes d'orthographe c'est vraiment pas crédible quand même, même s'il s'agit d'une épreuve de maths et non de français =)

Ca par contre, c'est pas très intelligent xD. Au contraire, ça aurait du vous donner un point facile.

Allez vous faire foutre avec votre pétition, si je dois repasser l'épreuve à cause de vos conneries...

on parle de maths pas de français et le ministre n est qu un homme comme les autres lui ne sait pas compter 4 coeff 9 cela fait 36 point en moins
vous pourriez etre solidaire ou alors vous n avez rien a faire sur ce blog

n oubliez pas de valide vos mail
autrement votre signature ne sera pas prise en compte

Commencez par corriger vos fautes d'orthographes avant d'avoir la prétention de vous adresser au ministre.

J'espère que la créatrice de cette pétition mettra tous les moyens possibles pour faire connaître cette pétition.
Tous ceux qui signent la pétition doivent la faire circuler (réseaux sociaux, radios, journaux...) pour que l'on puisse se faire entendre!

Des milliers de futurs bacheliers arrivent à tricher chaque année, et pas que sur un unique exercice de maths, mais bien souvent sur l'ensemble des épreuves du baccalauréat, alors pourquoi pénaliser 165 000 personnes pour cette fuite?! Très peu de personnes passant leur épreuve de maths le lendemain ont vu cette fuite, et combien l'ont prise au sérieux? Un ridicule pourcentage... Ceux qui ont profité de la fuite doivent être une poignée, et franchement, pour avoir passé cette épreuve de maths, n'importe quel terminale S pouvait avoir 3 points sur 4 à cet exercice, alors que les autres exercices étaient bien plus délicats. Je connais certaines personnes de mon entourage qui n'ont réellement réussi l'épreuve de maths grâce à cet exercice, et espérait donc se rapprocher de la moyenne, mais maintenant, ils ne visent même plus un 7. Sur ces 165 000 terminales S, plus de 50 000 sont spé maths, et donc, cet épreuve était coefficient 9! 36 points pourraient leur être enlever, et c'est conséquent pour espérer décrocher une mention, être accepté dans certaines écoles, ou bien même espérer aller au rattrapage! L'Education Nationale condamne l'avenir de milliers de personnes par cette décision. Il ne devrait pas tenir compte de cette fuite, et noter cet exercice comme les autres. La moyenne sera sans doute supérieur à 3 sur 4, et l'influence de cette fuite sera invisible.

OUi enfin dans tout les cas, je suis perdant...

aux infos ils ont dit que les modérateurs du site ont vérifié les message de la personne qui a poster le sujet. et dans l'un deux il aurait dit qu'il avait de toute façon donné le sujet DANS SON INTEGRALITE a une classe de terminale.
et si seulement il n'y avait que les maths... des rumeurs comme quoi l'anglais LV2 et la chimie aussi aurait été fuités (c'est en cours de vérification) de plus avez vous remarqué qu'on a eut un sujet dit de "secours" en svt ? notre surveillant a constater que le repere de l'épreuve était différent que celui qui était annoncer. (sujet qui a été donc modifier)
mais la ou je ne comprends pas c'est pourquoi modifier l'svt ? et pas la chimie du matin ? étaient-ils au courant ? ou pas ?
c'est vraiment bizar tout ça...
je sais pas comment sa va finir... mal en tout cas y'a de forte chance...

J'ai signée la pétition parce que c'est celle qui a la plus de chance de se faire entendre et parce que je suis outrée qu'on puisse supprimé un exercice à cause d'une fraude minime. Cependant ne suis pas d'accord avec la proposition de mettre 4 points à tout le monde, ce serait injuste et totalement absurde. C'est dommage parce que ça enleve de la crédibilité à cette pétition qui était pourtant, par ailleurs, très bien faite!

Et que les 4 points répartis le soit sur des questions extrêmement facile du type "Variation d'une fonction" ou quelque chose comme ça, des questions que la grande majorité des élèves de Tle S savent faire. (Mais pas sur le QCM !)

Et comme je me disais que cela ne pouvait pas être cette réponse car mise deux fois.. J'en ai mis une autre, par élimination.

Allez op ! 1 point en moins.

Il est tout simplement inadmissible d'annuler l'exercice 1 sur 4 points. Quand bien même une cinquantaine de personnes, et j'exagère, aurait vu le sujet,, quelle était la PROBABILITE que celle-ci prenne cette information au sérieux ? De plus, La veille du bac de maths au soir tard, les élèves révisent ou dorment! Rares sont ceux qui vont sur le site "jeuxvideo.com"... Ce qui réduit encore le nombre de personnes ayant consulté le sujet avant l'épreuve.  Et puis tous les exercices de probabilités sont similaires et extrêmement simples !!!! Il n'y avait par ailleurs aucun intérêt à mettre l'énoncé de l'exercice à l'avance. Tout le monde sait faire ! Les 4 points étaient donnés! et puis même si quelques personnes ont vu le sujet QUI N'ETAIT PAS CORRIGE, et bien tant mieux pour eux. Ils auront une bonne note, ce qui n'aurait, j'en suis sûr, rien changé par rapport aux nombre de points s'ils n'avaient pas connu le sujet à l'avance.  Mais c'est injuste pour les autres. Même quelqu'un n'ayant pas vraiment compris tout le programme de maths pouvait obtenir très facilement 3 points sur 4 ce qui n'est vraiment pas négligeable ! si encore la frode avait été générale ... mais non. très peu de personnes était au courant.
Je n'irai pas jusqu'à demander de repasser le bac de maths en entier, car 4h c'est long et je ne me vois pas subir ce stress une deuxième fois mais simplement de passer une autre épreuve sur 4 points MAIS ayant le même niveau de difficulté et qui durerait 1h00  ! Pourquoi 165 000 personnes devraient - elles payer pour l'erreur d'une seule ? L'exercice des probas était vraiment déterminant pour certains ... Pouvant faire augmenter la note globale du bac de maths de 3 points.

Vous n'imaginez les conséquences d'une telle décision sur les personnes concernées.
Mon fils n'a pas triché, il est tout simplement découragé ,dégoutté il battaille depuis deux ans pour accrocher ce bac et continuer sa route et on ampute sa note d'un des rares exercices qu'il pense avoir réussi.
Il faut revenir sur cette décision, offrir la possilité de repasser l'épreuve.
Les lycéens n'ont pas à payer le prix de la négligence ou manque de sèrieux du ministère ou de ces services.
Que les responsables de cette négligence paye, pas les lycéens

Il faut refaire passer l'épreuve de maths. On ne peut pas nous évaluer sur une épreuve différente de celle qui nous a été présentée ! Il ne faut pas faire abstraction du contexte, car une grande partie des élèves, en voyant le sujet, se sont organisés en fonction des différents exercices et du temps qu'ils avaient, et ont géré ce temps en privilégiant les exercices qui pouvaient leur apporter le plus de points... donc le plus souvent, l'exercice 1 ! L'épreuve est totalement faussée avec cet espèce de rafistolage proposé par le ministère de l'Education, et au lieu de compenser les faibles inégalités provoquées par une fuite d'ampleur réduite, elle les accentue de façon arbitraire en lésant ceux qui ont misé sur cet exercice, soit beaucoup plus de personnes qu'elle n'en avantage. On ne peut pas réparer ce problème avec un simple produit en croix...

Une lycéenne bien embêtée

"ou bien d’accorder à l’ensemble des copies la note de 4". Alors la je ne suis vraiment pas d'accord. Celà signifirait que quelqu'un n'ayant pas fait le premier exercice aurait quand même 4/4? Complètement injuste car ce dernier a eu plus de temps pour répondre aux autres questions.

"Nous vous demandons, par la présente, de
reconsidérer votre position, et de reprendre la notation de cet exercice
ou bien d’accorder à l’ensemble des copies la note de 4. " Ce n'est pas
envisageable comme solution, il faut être lucide ! C'est décrédibiliser la demande que de réclamer la note maximale pour tout le monde, aussi
ridicule que d'annuler l'exercice !La proposition la plus logique et réalisable est de demander l'annulation de l'épreuve, et donc l'organisation d'une nouvelle épreuve. Or cette requête n'aurait même pas dû être formulée puisqu'en cas de fuite, l'examen doit être renouvelé, alors pourquoi proposer une solution compliquée qui ne pourra certainement pas prendre en compte le réel travail fourni par l'élève ? Le renouvellement d'une épreuve de mathématique n'arrange peut-être pas tous les étudiants (ni l'éducation nationale, financièrement parlant) mais c'est la solution respectant le mieux l'équité entre les élèves.

Soyons sérieux: combien ont vu ce sujet la veille de l'épreuve ? Parmi ceux-là, combien y ont cru ? (il faut voir le nombre de faux sujets qui ont traîné sur les sites de "jeunes"). Et ceux-là, qu'on-t-ils fait ? Ils ont fait un exercice de proba en plus que prévu à leur programme de révision ? Ils ont décidé de revoir les probas alors qu'ils avaient fait l'impasse?
ET ALORS ?
De toutes façons, il est pratiquement impossible d'apprendre par cœur un corrigé de maths (qui n'était pas fourni...)

La fuite est scandaleuse, ignorer cet exercice qui était le premier et le plus facile lèse clairement bon,nombre d'élèves. Si M. Chatel refuse de faire repasser l'épreuve, il faut simplement corriger l'exercice normalement, et tant mieux pour la,poignée d'élèves qui ont pu bénéficier de cette fuite.

Le soucis est que des personnes comme moi on passé 45 minutes plus ou moins sur cet exercice et n'ont pas eu le temps d'observer le dernier exercice, donc on perd quand même des points si ils répartissent les points sur des questions où on a eu faux alors que nous avions en principe les 4 points de l'exercice 1...

Ce n'est ni la faute des S ni la faute des autres filières si ça a fuité et ce n'est pas parce que c'est tombé sur eux que la solution "points cadeaux" est la meilleure. Donc si pour les L, une question à 8 points avait fuité en littérature par exemple, les autres auraient été contents qu'on nous offre 8 points comme ça? Je crois pas. A partir du moment où il y'a fuite, chaque solution pénalise vraiment certaines personnes, c'est garanti, c'est tout.

Quelque soit la décision, elle lèsera forcement qq. Pourquoi ne pas permettre à ce qui veulent de repasser la matière lors de l'oral de rattrapage ? Cela permettrait au moins de donner une chance à ce qui risque de rater le BAC ou une mention à cause de la non prise en compte des 4 pts

On peut prendre deux exemples pour comprendre que la
solution du Ministre de l’Education est injuste :


Sans triche :


1.     
Un élève A a parfaitement réussi la question 1 et a
donc 4 points mais a réussi à 50% les autres questions (il aura donc 8 points
sur 16) : il aurait donc 12/20


Un élève B a raté la question 1
mais a réussi les autres questions à 50% (il aura donc 8 points sur 16) :
il aurait donc 8/20


Si on ne s’occupe pas de la
fraude, A aura 12/20 et B aura 8/20


Si on fait la méthode du
ministre, A et B auront tous les deux 10/20…


En considérant que certains ont pu tricher :


2.     
Un élève C a vu l’exercice sur internet, il connaissait
la réponse, il n’a pas perdu de temps et il a eu tous ses points au premier
exercice. Comme il a pu disposer de plus de temps, il a pu obtenir 12 sur 16
aux autres exercices


 


Un élève D n’a pas vu l’exercice sur internet, a perdu du temps à faire l’exercice
1, l’a réussi mais  n’a du coup pas eu le
temps de finir les autres exercices et n’obtient donc que 10 sur 16 aux autres
questions


 


Si on ne tient pas compte de la fraude, C aura 16/20 et D aura  14/20


Si on neutralise l’exercice 1 : C aura 15/20 et D aura 12.50 sur 20


 


Dans
tous les cas, les élèves sérieux et non tricheurs sont pénalisés par le choix
du ministre…

Il est important de noter qu'outre la fuite de l'exercice sur les probabilités, une faute importante d'énoncé a été commise dans l'un des QCM ...

Je pense personnellement que la fuite, si il n'y a eu que la diffusion sur JVC, n'a eu pour ainsi dire aucune conséquences sur les résultats des élèves. Seul 2 réponses ont étés posté avant l'épreuve, réponses qui pouvaient laisser à penser que cette fuite était un "fake". Sachant que l'exercice était le plus simple, la majorités des personnes qui auraient pu en profiter n'ont pas forcément gagné de points comme ça. D'autant plus que les quelques points qu'ils ont pu gagner comme ça ne signifient pas forcément que cela a permit à des personnes supplémentaires d'avoir leur bac, qui n'est pas un concours mais un examen qui ne prend pas en compte les résultats des autres candidats pour vous noter. Donc reprendre la notation de cet exercice me semble la solution qui pénalise le moins de personnes (c'est à dire aucune en réalité).

Si je peux me permettre un conseil : demander la reprise de cet exercice dans le barême ou d'accorder les 4 points à tout le monde n'aboutira pas !  Et repasser l'épreuve signifierait retarder la publication des résultats du BAC et pas conséquent poserait des problèmes pour les inscriptions en cursus universitaire ! Par contre, je pense qu'il peut être judicieux de demander à ce que les 4 points de cet exercice soient répartis sur les 3 autres exercices afin que vous soyez tout de même notés sur 20 et que cela vous pénalise moins ! Mais malheureusement je ne pense pas que cette demande aboutira, ceux qui commandent ont toujours le dernier mot ! 
Enfin je vous souhaite bon courage dans votre démarche, mais franchement préparez vous à être déçus !

pourquoi donner 4pt pour les S et pas les autres filières ? bah ptet paske c'était le sujet des S qui a fuité ?

Ce qui est sur, c'est que cette solution n'est pas du tout la bonne... Je ne dis pas ça parce que, comme parmi tant d'autres c'est le seul exercice que j'ai vraiment pu faire et que mon BAC en est dépendant, mais parce que l'inégalité est encore plus creusé par le fait que ceux qui étaient au courant du sujet de proba ont pu faire l'exercice beaucoup plus rapidement qu'un autre candidat et du coup ont pu consacrer tout leur temps sur les autres exercices à la différence des autres candidats dont moi qui a par exemple survolé le dernier exercice... Les tricheurs seront donc toujours avantagés en procédant à cette solution émise un peu trop rapidement je pense...
(La nouvelle m'a vachement fait plaisir avant l'épreuve des SVT... dépité est le mot maitre de cette fin de Bac...)

Pour ma part cette exercice me permettait d'avoir la moyenne. Je suis outrée par cette décision qui me pénalise fortement. D'autant plus que c'était l'exercice le plus facile, il était fait exprès pour donner des points. Je trouve cela vraiment injuste, injuste d'assumer les conséquences de personnes immatures..

Donner les points n'est peut-être pas vraiment une solution, mais en offrir une partie (genre déjà, rien que la moitié) serait pas mal. Mais bon, là encore, les tricheurs auraient bénéficié de deux points gratuits.

Je comprends que certaines solutions apparaissent injustes pour ceux qui ont beaucoup travaillé en S et c'est à l'Education Nationale qu'il revenait de faire le nécessaire poru qu'il n'y ait pas de fuite et qu'aucun élève ne soit pénalisé. Cependant, donner les points à toutes les copies n'est pas très juste non plus : pourquoi les élèves de S, même ceux qui  n'auraient pas fait l'exercice assez bien pour avoir les 4 points, se verraient offrir des points gratuitement et pas les autres filières? Je pense surtout qu'aucune solution juste n'existe, c'était avant qu'il fallait faire attention...Malheureusement, chaque solution pénaliserait une partie d'élèves.

Donner à tout le monde 4 ! C'est une solution juste ! Ce n'est pas la faute de ces pauvres élèves qui ont été stressés par l'épreuve etc de les faire pénalisés en enlevant cet exercice ! Pour certain, c'était l'exercice clé pour la réussite !!! !!!!